Что делать если у ребенка плохая память в 9 лет лекарства
Содержание статьи
Ребёнку 9 лет проблемы с памятью
247 просмотров
26 февраля 2021
Ребёнку 9 лет, проблемы с памятью, раздражителен, отсутствие интереса к учебе, нервозность, нет желания идти в школу, но думать и учить не хочет. Дерзит дома, в школе. Жалуется на головную болт с левой стороны чуть выше уха. Два года назад беспокоили боли в области лба, диагноз синдром дефицита внимания, доброкачественная внутричерепная гипертензия, субкомпенсация. Прошли курс лечения, все наладилось. Сейчас снова начались проблемы
Возраст: 41
На сервисе СпросиВрача доступна консультация детского невролога онлайн по любой волнующей Вас проблеме. Врачи-эксперты оказывают консультации круглосуточно и бесплатно. Задайте свой вопрос и получите ответ сразу же!
Невролог
Здравствуйте! Какие то обследования проходили? Какое лечение получали ранее?
Анна, 26 февраля
Клиент
Регина, добрый вечер! Делали краниограмму-в/ч гипертензия. Пропили диакарб, аспаркам, циннаризин, тенотен, всё это 2 года назад.
Невролог
Сейчас можно пропить пикамилон 0.02 2 рд 1 месяц; магне в6 1 т 2 рд 2 месяца. Хороший эффект будет от массажа шейно-воротниковой зоны. Скорее всего жалобы связаны со скачками роста; постепенно это должно нормализоваться
Педиатр
Здравствуйте, весенние-зимний период, обострение заболеваний нервной системы.
Вам необходимо наладить режим дня, также щитовидную проверить.
К неврологу для назначения курса лечения , возможно повторить предыдущий.
Невролог
Здравствуйте. Гормоны щитовидной железы сдавали? Стрессов не было? Какой курс лечения проходили?
Детский невролог, Невролог
Здравствуйте! Жалобы на снижение памяти, головные боли, раздражительность у детей 9 лет чаще всего связаны с нарушением кровообращения гол.мозга. Чаще всего причиной этого является активный рост или напряжение мышц в шейном отделе (за счет особенностей строения — аномалия киммерли, нестабильность шейного отдела; или статических нагрузок — игры в телефоне, планшете). Чтобы это исключить/подтвердить нужно сделать рентген шейного отдела позвоночника и уздг брахиоцефальных артерий. При необходимости пройти курс сосудистых препаратов (например, винпоцетин 5 мг по 1 табл.2раза в день на месяц + пикамилон 20 мг по 1 табл 2 раза в день на месяц и массаж шейного отдела позвоночника.
Кроме этого, проверьте щитовидную железу (гормоны ттг, т3 и т4)
Также это может быть хара´ктерными возрастными особенностями, здесь требуется консультация детского психолога. За последнее время у ребенка не было эмоциональных переживаний, стрессов? В школе обстановка спокойная, нет конфликтов с учителями или одноклассниками?
Пока для стабилизации нервного фона можно пропить курс препарата магне в6 по 1 табл 2 раза в день на 1 месяц.
Анна, 26 февраля
Клиент
Юлия, спасибо огромное! Конфликтов не было, в школе никто не обижает, но там надо думать, так отвечает ребенок
Детский невролог, Невролог
Да не за что! Обязательно проконтролируйте этот момент, когда будете забирать ребенка из школы после уроков обратите внимание на общение в коллективе.
Здоровья Вашему ребенку!
Невролог, Терапевт
Здравствуйте, , сдайте общий анализ крови, витамин Д, ферритин. Какие Какие препараты принимали?
Анна, 26 февраля
Клиент
Екатерина, добрый вечер! Делали краниограмму-в/ч гипертензия. Пропили диакарб, аспаркам, циннаризин, тенотен, всё это 2 года назад.
Невролог, Терапевт
Данного исследования недостаточно, ему нужно сделать мрт головного мозга, узи сосудов головы и шеи, проверить щитовидную железу.
По лечению можно церраксон 250 мг 2 раща в день месяц и фенибут по 1 таб 2 раза а день тоже месяц
Невролог
Из обследований сдайте общий анализ крови и ферритин для исключения анемии, ТТГ, Т3 и Т4 свободные для исключения патологии щитовидной железы, а также витамин Д, УЗДС сосудов головы и шеи.
Избегайте стрессов и психоэмоциональных перегрузок. Ограничьте гаджеты, телевизор. Больше гулять на свежем воздухе. Должна быть достаточная физическая активность, сбалансированное питание и водно-питьевой режим.
Покажите ребёнка детскому психоневрологу.
Из препаратов можно пропить гомеопатическое седативное средство сироп Эдас-306 по 1 чайной ложке 3 раза в день 1 мес.
Оцените, насколько были полезны ответы врачей
Проголосовало 0 человек,
средняя оценка 0
Что делать, если я не нашел ответ на свой вопрос?
Если у Вас похожий или аналогичный вопрос, но Вы не нашли на него ответ — получите свою 03 онлайн консультацию от врача эксперта.
Если Вы хотите получить более подробную консультацию врача и решить проблему быстро и индивидуально — задайте платный вопрос в приватном личном сообщении. Будьте здоровы!
Источник
Плохая память у ребенка
Автор: Анастасия Рыбакова
![]()
Плохая память у детей — не редкость. Что же делать родителям, которые заметили проблемы с памятью у ребенка.
Сначала стоит сказать о том, что это — не приговор, как думают многие родители, опираясь на очень странные аргументы. Нет. Если заниматься со своим ребенком, не опускать руки и верить в него, все обязательно получится!
Ну а теперь с самого начала.
Формирование памяти у детей

«Все мы родом из детства» — хорошая фраза, которую любят многие психологи.
И эта фраза не только про нашу психику, какие-то комплексы и прочее. А про физиологию в том числе. Но об этом чуть позже.
Очень многие ученые, специалисты спорят о том, когда у человека появляется память. Некоторые утверждают, что еще до рождения и ребенок помнит все то, что было во время внутриутробного периода жизни — правда, эта память бессознательная, — другие говорят, что запоминать что-либо ребенок начинает годам к трем.
Но по мнению, принятым большинством научного сообщества, память начинает формироваться приблизительно к возрасту 9 месяцев.
До этого времени ребенку не особо интересно, условно говоря, куда делась игрушка, которую родители только что держали в руках. Малыш просто о ней забывает. А вот с этого возраста начинает проявляться сознательная память, постепенно развивается способность к запоминанию — это связано с тем, что объем мозга ребенка достигает минимального значения для «активации» интеллекта.
Особенности детской памяти

«Ну память как память, подумаешь! Я-то все равно больше и лучше запоминаю, я же взрослый человек» — скажете вы и будете неправы.
Одна из главных особенностей детской памяти состоит как раз в том, что дети запоминают лучше взрослых!
А все потому, что они не разрывают событие и эмоции, связанные с ним, поэтому впечатления у них ярче, а значит дети помнят все произошедшее с ними достаточно долго. Порой детские воспоминания сопровождают нас всю жизнь.
Из этого следует, что родителям стоит почаще задумываться о том, какими эмоциями вы наполняете то или иное занятие для вашего ребенка. Особенно, если это касается обучения. Потому что, если когда-то в детстве вы накричали на малыша, сильно поругали его в процессе изучения, условно говоря, английского, то потом не удивляйтесь, что из школы он по этому предмету приносит дай бог тройки.
Он ассоциирует (хоть, возможно, и на подсознательном уровне) изучение английского языка с чем-то неприятным, эти чувства ему не нравятся, он пытается от них как-то избавиться. Частый выход — не учить английский.
Так что, родители, постарайтесь держать себя в руках.
Вторая очень важная особенность — дети до определенного возраста не способны мыслить осознанно.
Они просто воспринимают всю окружающую их действительность. И воспринимают очень хорошо, потому что для них практически каждый новый день, точнее, все события, которые в течение него происходят, в новинку. Они открыты всему новому.
У ребенка плохая память — признаки и причины

«Так если вы говорите о том, что дети все прекрасно запоминают, то почему мой ребенок какой-то не такой?»
Вот 7 основных причин плохой памяти ребенка.
- Психологическая травма
И, наверное, это одна из самых нехороших причин, потому что справиться с ней бывает очень сложно.
В раннем детстве в жизни у ребенка могло случиться что-то очень серьезное, и это стало причиной плохой памяти в принципе или привести избирательному запоминанию.
В этом случае не стоит пытаться изменить ситуацию самостоятельно — если подозреваете наличие детской травмы, то здесь без консультации грамотного психолога никуда.
- Стрессы
Плохие отношения родителей между собой и/или с ребенком, нестабильная атмосфера в семье в целом, неблагоприятный климат в детском саду, школе — проблемы которые могут воздействовать на память.
Важно вовремя выявить проблемы с памятью и начать их устранять. Самостоятельно или с помощью психолога -решать каждому, в зависимости от конкретной ситуации. Если вы видите плохую атмосферу в детском коллективе и понимаете, что повлиять на это не в ваших силах, возможно стоит задуматься в смене школы/детского сада.
- Усталость
Ребенку нужен отдых.
И не всегда смена деятельности им является.
Помните, это — ребенок. Игры, прогулки, мультики никто не отменял.
Так же следите за распорядком дня, помогайте его соблюдать. Соотношение сна и бодрствования должно быть в норме. В режим дня обязательно должен включаться отдых и время для свободных игр. Как минимум, час.
- Нагрузки не по возрасту или просто чрезмерные
Различные дополнительные развивающие занятия, кружки и т.д. — это прекрасно, но помните про предыдущий пункт.
Важно, чтобы у ребенка не пропал интерес ко всему из-за большой загруженности.
- Неправильное питание
«Как связать питание и проблемы с памятью?», спросят некоторые из вас. Дело в том, что вместе с продуктами питания в организм попадает ряд необходимых веществ, микроэлементов для нормального развития.
От недостатка витаминов (особое внимание стоит уделить йоду) и полезных компонентов может серьезно пострадать головной мозг и возникнуть проблемы, и памятью в том числе.
- Отсутствие интереса
Представляете, вашему ребенку может быть неинтересно то, что вам кажется очень важным и нужным.
И запоминать происходящее на подобных занятиях он не посчитает нужным, это своего рода фильтр (вспомните, как много информации вы запоминали на скучных для вас уроках).
Дайте возможность выбрать то, чем ему захочется заниматься. А если «скучный» предмет необходим, состоит подумать, как заинтересовать им ребенка.
- Патологии/физические травмы
К сожалению, и о такой причине забывать не стоит. Поэтому прежде всего, если вас беспокоит то, что ребенок плохо что-либо запоминает, особенно если проблемы с памятью появились резко, обратитесь к неврологу на предмет выявления и исключения тех или иных вопросов со здоровьем.
Как понять, что у ребенка плохая память — 3 признака
Они не универсальны, но на это обращают внимание чаще всего:
- Снижение успеваемости и проблемы с подготовкой домашней работы (если ребенок учится в школе)
- Не может описать событие, произошедшее с ним относительно недавно (для детей старше 4х-5ти лет), рассказать о чем-то очень значимом
- Забывает важные моменты из повседневной жизни, не помнит безусловных и явных вещей
Как развивать память у ребенка?

Ну а теперь самое главное. Что со всем этим делать?
Сходили родители к врачу, поняли, что физиологических патологий у чада нет. Первый шаг успешно выполнен, но как действовать дальше, не очень понятно.
5 шагов к развитию памяти:
- Не путайте плохую память с временной рассеянностью.
К последнему в то или иное время склонен каждый человек, особенно при нагрузках и усваивании больших объемов информации.
В этом случае все решит отдых.
- Тренируйте память ребенка.
Кстати, важно понять, каким типом памяти обладает ваше чадо — визуальным, аудиальным или кинестетическим.
Безусловно, развивать нужно каждый из них, но знать, на какой именно делать упор, желательно. Определить тип запоминания можно на диагностике.
Упражнения для тренировки памяти — способы решения проблем:
Игра «запомни!» — вы раскладываете на столе несколько предметов, схожих по внешним характеристикам, ребенок смотрит на них и пытается запомнить, затем — закрывает глаза. Один или несколько предметов исчезают, ребенок вспоминает, что это было.
Пересказ книг и мультиков
Посмотрел что-то интересное — расскажи, о чём! Это способ показать, что интересы чада важны для вас с отличной способ тренировки!
Разучивание стихов, песен, танцев.
Причём, здесь идёт развитие разных типов запоминания- зрительного, мышечного, слухового. Стоит заниматься тренировкой каждого из этих видов.
В итоге — устройте вечер талантов! Эта идея понравится вашему малышу, а если родители примут в ней активное участие, то это будет еще одним хорошим воспоминанием детства!
- Прогулки на свежем воздухе — не прихоть, а необходимость. Мозг должен получать достаточное количество кислорода для полноценной работы. И простыми проветриваниями в комнате этого не добиться.
Активные прогулки — это спорт и хорошее настроение.
Здоровый образ жизни улучшает память и решает многие проблемы — доказано!
- Не забывайте про правильное питание и сон.
Это тоже относится к здоровому образу жизни. Уменьшайте потребление сахара, жирных, копченых и жареных продуктов.
Помните про необходимое количество витаминов и питательных веществ.
Необходимый для ребенка сон — минимум 8 часов в сутки.
- Общайтесь как можно больше.
Пусть он рассказывает вам, что интересного с ним сегодня произошло, говорит о своих чувствах и эмоциях — всё это поможет улучшить память и научиться строить хорошие рассказы.
Развитие памяти — помощь в центре К.О.Т.
В нашем центре разработаны специальные курсы для того, чтобы улучшить память и решить проблемы. Программа включает в себя качественную диагностику, работу с различными типами запоминания. В итоге — родители получают рекомендации и заключение по итогам курса.
Развиваем внимание и память
Надеемся, эта статья была полезна, и вы поняли, что с плохой памятью у ребенка можно справиться. Здесь очень много зависит от вас, дорогие родители.
По мере прогресса, даже незначительного, не забывайте хвалить ребенка.
Дайте ему мотивацию развиваться, любите своих детей, ведь вы — одни из самых значимых людей в их жизни!
А с любовью в этом мире можно преодолеть все!
подписаться
на новости
заказать тренинг
для группы
связаться
с нами
Источник
Развитие различных видов памяти у детей
Бывали ли у вас случаи в семье, когда вы что-либо просите сделать ребёнка, а он не выполняет этого? Не спешите браться за ремень, возможно, проблема кроется не в том, что он принципиально не хочет выполнять то, что вы просили, а он просто невнимателен и забывчив. Скорее всего, у сына или дочери плохая память. Чаще всего проблемы с памятью остро становятся заметны в начальных классах, когда объём информации, поступающей со всех сторон на школьника, колоссально велик. Причиной этому может быть школьная нагрузка, кружки, которые занимают всё свободное время, нехватка необходимых витаминов и полезных элементов. Обо всём этом важно знать, об этом нужно говорить, стоит обращать своё внимание на то, чтобы решать проблему как можно раньше. А ещё лучше сделать так, чтобы она вообще не возникала, потому что именно через мозг мы общаемся с миром, а недостаток сна, питания, витаминов замедляет скорость и объём познания Вселенной.
Сторонники теорий раннего детского развития советуют наряду с другими навыками стимулировать память и внимание. Это способствует усвоению больших объёмов информации без усилий, следовательно, успешной учёбе в школе, высшем учебном заведении, даёт стимул к получению новых знаний.
Эффективные занятия можно организовать в домашних условиях или найти центр детского развития, где есть выбор программ профессионального уровня.

Как формируется память у ребёнка?
Формирование памяти появляется примерно в 9 месяцев. Представьте ситуацию, что совсем новорожденному вы сначала даёте игрушку, а после убираете её из поля зрения. Он этого даже не заметит и потеряет интерес. То же самое произойдёт в возрасте 5-6 месяцев. Однако если убрать из поля зрения игрушку у 9-месячного малыша, то он начнёт оглядываться вокруг и искать потерянную вещь. С этого момента принято считать, что память у ребёнка начинает формироваться, и он теперь запоминает всё больше и больше вещей вокруг себя, тем самым исследуя окружающий его мир.
Особенности памяти в детском возрасте
Замечали ли вы за собой, что в памяти спустя годы остаются только самые яркие события, которые подкрепляются сильными хорошими или плохими эмоциями? Всё верно, такие моменты запоминаются сильнее всего. А теперь представьте, что ребёнок ко всему относится гиперэмоционально, количество впечатлений от увиденного, услышанного, попробованного в разы больше, поскольку зачастую что-то происходит с ним впервые. Поэтому детские воспоминания, как правило, более долговременные. Особенно, если спросить пожилого человека о его жизни, то добрая половина — фразы из детства.

Причины плохой памяти
Дети устают совсем не меньше, чем их родители. Школьные обязанности, домашние задания, друзья, смартфоны, кружки, ещё и плохой распорядок дня, несбалансированное питание — всё выливается в плохой сон. Все эти или другие особенности накапливаются как снежный ком, и память затормаживается, ребёнок плохо запоминает.
Но возможны другие проблемы, которые не зависят от текущих дел и усталости. Проблемы с памятью могут возникнуть из-за стрессовых ситуаций, которых, несмотря на юный возраст, у вашего сына или дочери может быть очень много. Например, конфликты с учителями, ссоры с друзьями, недопонимание в семье, развод родителей, переход в другую школу, переезд в другое место жительства, смерть близкого человека или домашнего питомца. В таких случаях не лишним будет посещение терапевта, невролога, психолога.
Как тренировать память?
Начинать тренировать память ребёнка нужно с раннего детства. Начиная с заучивания своего имени, фамилии и адреса, по которому проживаете, и заканчивая песенками, частушками, стишками, сказками. Родителям следует всячески поощрять детей за рассказанные наизусть стихи. Это сыграет свою роль, и ребёнок будет сам стремиться к тому, чтобы выучить очередной стих или песню и продемонстрировать вам.
Игры — тоже важный элемент для тренировки памяти. В игре необходимо держать в голове множество условий, правил и согласно им действовать. Играйте со своим ребенком чаще! Это подходит для любых возрастов детей.
Но, безусловно, это работает только тогда, когда ребёнок хорошо питается, получает достаточное количество витаминов и минералов. Если он успевает отдыхать, насладиться общением с семьёй и друзьями, у него полноценный, здоровый сон, то тогда проблем с памятью не будет.

Особенности механизма запоминания у детей
Пытаясь что-либо вспомнить, взрослые ищут ассоциации с происшедшими в прошлом событиями и используют их. У детей 5-7 лет подобного опыта нет. Основами процесса запоминания являются образность и эмоциональность. Знание родителями такой особенности позволяет придумать массу полезных и эффективных игр на тренировку разных видов памяти.
Рассмотрите следующие варианты:
- для совершенствования зрительного восприятия займитесь с ребёнком рисованием после прогулки. Попросите его изобразить всё, что он видел, акцентируйте внимание на деталях. Этот приём хорошо использовать, если сыну или дочке трудно даётся написание цифр или букв. Помочь можно, находя похожие на них предметы, выстраивая образные ассоциации;
- эффективное упражнения на развитие слуховой памяти — рассказ или чтение с последующими заданиями, пересказ текстов, сказок, разучивание стихов;
- двигательная активность оттачивается на занятиях танцами, физкультурой, ритмикой;
- тактильные ощущения закрепляются в играх на касание. Ребёнку завязывают глаза и предлагают определить предмет на ощупь.

Сложно однозначно сказать, какой из видов памяти следует развивать в первую очередь. Специалисты отмечают пользу комплексных занятий. Одни дети лучше воспринимают информацию на слух, другие — посредством запечатления образов на бумаге. Гармония достигается на занятиях «Меморикой» в «Академии развития интеллекта AMAKids». Это авторская методика со специальными упражнениями и доказанной эффективностью.
После прохождения курса «Меморика» у ребёнка:
- объём памяти увеличивается в три и более раз;
- возникает способность управления процессом умственной деятельности;
- появляется стимул к познанию, поскольку текстовая и другая информация усваивается с легкостью.
Развитие памяти — это одновременное совершенствование внимания, воображения, интеллекта, логики, творческого мышления. Перечисленные способности и навыки хотят развить в детях все без исключения родители. Есть смысл потратить время и средства на максимально эффективные занятия.
Источник