Что играет на скрипке ребенок в 6 лет

Ребенок хочет учиться игре на скрипке.Я

Вы собрались в музыкальную школу или решили позаниматься частным образом?:-) Бюджетность занятий зависит прежде всего от этого момента.

Муз.школа — 200 руб. в месяц (Москва), оплата охраны, не помню точно, что-то вроде 150 руб. в месяц, плюс добровольная помощь школе в приемлемом для родителей размере.

Миф о дороговизне занятий скрипкой проистекает из необходимости менять инструмент по мере роста исполнителя. Если фортепиано одно на всю жизнь, то скрипка и смычок должны расти вслед за ребенком, тут как повезет, мне пришлось покупать по инструменту на каждый год занятий;-) Но и разброс цен позволяет выбирать: от примерно 3000-4000 за китайскую или корейскую модель ,до…..Страдивари.

В музыкалке сначала будет: специальность ,сольфеджио,хор. Потом добавятся общее фоно, муз.литература, ансамбль. При рациональном подходе все это реально уместить в 2 раза в неделю.

Заниматься инструментом рекомендовано минимум по 1,5 часа в день, моя дочь иногда ленится, поэтому получается гораздо меньше, но у нее неплохая голова и абсолютный слух, так что результат не сильно страдает.

Усидчивость и организованность скрипка воспитывает не хуже чем балет:-) Да, учтите, что придется уделять много внимания осанке ребенка — у скрипачей это больное место. 17.05.2006 11:23:54, Moнополия

У нас двео из тройняшке занимаются на скрипке. В нашем случае, занятия на скрипке пормогают учиться и усидчивости, и организованности. Пришли в 6,5 лет со скромиными музыкальными данными, но с хорошим потенциалом и желанием играть именно на этом инструменте, слух развивается на глазах — мне даже трудно поверить, что так бывает. Но я сама на уроках у детей сижу, смотрю, что там да как, и дома с ними занимаюсь, на скрипке не играла, но музыкальное образование у меня есть, слух абсолютный. Один из детей начал заниматься в подготовительном классе с октября прошлого года, в пятницу экзамен первый, играет песенки те же, что и первоклашки. Сейчас скрипка 1/16, но уже пора на восьмушку переходить, обе предоставлены школой, причём скрипки хорошего качества. Второй ребёнок начал заниматься вслед за братом, но всего три месяца назад. Тоже вполне успешно, хотя начинать конечно не просто, но при огромном желании — если таковое имеется, все трудности преодолимы. На следующий год преподавательница говорит, будемт ансамбль делать 🙂 17.05.2006 11:12:05, Любаня

Важно что — хороший учитель. Мы полтора года отзанимались у учительницы, которая заставляла меня сидеть на уроке, постоянно говорила ребенку, что надо больше заниматься, потому что она играет хуже всех, хуже всех, хуже всех. Вобщем, на каждом уроке кричали на нас и долбали по полной программе. Ребенок уходил в слезах и наконец сказал, что к ней идти не хочет. Но желание играть на скрипке не пропало:-)))

И я перевела её к другой учительнице… Это НЕБО И ЗЕМЛЯ!!! Учительница сразу сказала, что игра на скрипке должна доставлять УДОВОЛЬСТВИЕ, и в первую очередь — РАДОВАТЬ. Что скрипка — не каторга! Что, ребенок, ты — замечательный и у тебя всё получится!

Ведь главное — внушить уверенность в своих силах.

Я той училке, первой, сразу сказала: ребенок захотел САМ, инструмент выбрал САМ, поэтому заставлять и гонять я её ПРИНЦИПИАЛЬНО не буду. Если она ко мне подойдет — «мама, давай позанимаемся», я оставлю все дела и сяду рядом. Но ЗАСТАВЛЯТЬ — нет. Учительнице это не понравилось, она сказала, что заставлять необходимо.

А теперь порисходит именно то, к чему я стремилась. Дочка занимается САМА, а меня зовет только послушать или помочь посчитать ритм. На урок — летит, новую учительницу обожает, на скрипке играет дома по полтора часа самостоятельно и терзает меня играть на следующий год дуэтом:-))))))) 17.05.2006 09:57:28, Фабьен

Нет, не дорого. В подготовишке специальность, сольфеджио, хор, потом ансамбль, общее фоно, музлитература добавляется. Но усидчивость, точнее, устойчивость :-), нужна обязательно. У меня дочка заканчивает 4 класс сейчас, а сын в конце подготовишки перешел со скрипки на ударные. Способности-то есть, а вот желания заниматься упорно нету. Да и подвижный он очень. Можете так же попробовать, если пойдет скрипка — отлично, если нет, то с нее на любой другой инструмент перейти легко. 17.05.2006 06:02:54, Carsa

Представьте себе, что наступили пожилой, вечно недовольной кошке на хвост. Представили? А теперь возьмите монетку, подойдите к окну и поскребите этой железкой по стеклу. Берёт за душу? Вот примерно такие звуки издаёт скрипка у всех начинающих. Готовы терпеть хотя бы 30 минут в день? Через какое-то время звуки станут менее душераздирающими, но окончательно фальшь из исполнения не уходит до конца муз. школы. Нет всякие там пьески — ещё туда-сюда. Но двойные ноты, флажколёты разные — тушите свет, кричите ой! Так что если слух есть у ВАС и, не дай бог, папы — подумайте — а достаточно ли крепко Ваше психическое здоровье… На ф-но проще — даже если постановка рук неверна, при нажатии правильных клавиш выводится нужная мелодия. Правда рояль в наших квартирах жрёт пространство и портит отношения с соседями… Насчёт дорого по деньгам — мы платим 208 руб. в месяц (не в Москве). Время — это да! Но моя учится в музыкальном классе (т.е. весь класс учится в муз. школе. Утром — уроки общеобразовательные, после обеда — музыкальные. Класс полного дня). Мы заканчиваем второй класс и большинство родителей довольны, что привели деток именно сюда. А занятия вас ждут по стандартной программе муз. школы — 2 раза в неделю специальность (инструмент), сольфеджио, хор — раз в неделю. Потом добавляются общее ф-но, муз литература, ансамбль (не везде). Обычно руководители понимают, что родители не железные и стараются сделать расписание компактным. Раза три в неделю. Дерзайте! 17.05.2006 02:17:19, ОЧЕНЬ злая мама

не преувеличивайте:) ну первые полгода может и нужно потерпеть, пока ребенок только-только руки ставит, но потом вполне переносимо, и звук у скрипки (по кр. учебной) не сильный. Вы бы услышали как учатся играть на саксе, вот где засада так засада, я помню по брату. 17.05.2006 12:52:53, ALora

🙂 У меня хороший музыкальный слух и муз.школа за плечами, но игра начитающих детей никогда не вызывала настолько бурных негативных эмоций. Она одинаково отвратительна, что на фоно ,что на скрипке:-) 17.05.2006 11:33:39, Монополия

У меня слух абсолютный. Я сама играла на скрипке. И никаких ужасных чувств детская игра у меня не вызывает. 17.05.2006 09:40:56, Фабьен

Очень вы хорошо описали игру начинающих. У меня какой-то слух есть — никогда бы на это не пошла! 17.05.2006 03:45:45, mzh

я бы тоже не вынесла 🙂 впрочем гаммы на фоно тоже не для слабонервных, меня они задолбали даже когда я сама их играла 🙂 17.05.2006 07:10:10, Елена Д.

Слышали бы вы саксофон, когда он скрипит:( Хорошо, я поздно с работы прихожу, она в это время уже не играет:))) 17.05.2006 09:42:04, Исполнение желаний

Первая скрипка и вторая частично, у нас были прокатные школьные. Третья, по случаю, вышла около 50 уе. Последняя — 550:-)

Помогать Вы сможете первое время, а потом оно и не надо.

Любой инструмент требует работы.

Гос.школа стоит совсем не дорого.

Колличество занятий зависит от возраста. Как минимум две специальности в неделю. Плюс еще два три других урока. 16.05.2006 23:49:42, Караул

В первую очередь — это труд как самого ребенка, так и родителей. Музыкалка государственная недорогая совсем, но по сути это вторая школа со всеми вытекающими (домашние задания, оценки, нервные педагоги). И ещё она не всегда бывает рядом с домом. Значит придется возить. Мы прозанимались два года, а потом стало очень сложно совмещать две школы, да и мы замучились ездить туда почти каждый день. 16.05.2006 23:38:32, СветаБар

У большинства слуха нет, кстати. У большинства слух можно развить, если заниматься музыкой. Врожденный слух далеко не у всех, а для скрипки он важен, так как там с самого начала надо слышать, что играешь. Так что покажите его для начала специалисту, который сможет оценить его способности. 16.05.2006 21:52:33, мама-аня

Музыкальный слух полностью отсутствует у 20% людей, я на днях исследования изучала. Развить какой-никакой ,чаще никакой:-) можно даже из полного отсутствия, но скрипка наименее подходящий для этого инструмент. 17.05.2006 11:37:10, Монополия

Слух есть у всех.

Абсолютный слух — редкость.

Как-то играть на скрипке может любой. 16.05.2006 22:02:10, Караул

«Как-то играть может любой»- согласна. Но не любой сможет это слушать и терпеть… 17.05.2006 09:51:16, мама-аня

Ну, любой — не любой… Вопрос спорный. У нас в этом году очень многих первачков отчислили со скрипки (посоветовали сменить инструмент). Да и моего пытались, но у него слух абсолютный, хоть за это не смогли зацепиться. Цеплялись за все остальное — руки, голова (мозги), медлительность, повышенная утомляемость. Но нас так просто голыми руками не взять! 🙂 Большинство педагогов решило нас не выкидлывать за борт.

И дело, как выяснилось, вовсе не в слухе, а еще и в руках, моторике и голове. 🙂

17.05.2006 01:53:58, Natem

Так вашего сынишку оставили? Здорово. Только учительница осталась, которая выгнать хотела? 17.05.2006 23:01:23, Potap

Попросить сменить инструмент могут в любом классе. Я за Женькину учебу видела двоих таких, которых попросили уйти из скрипичного класса. У девочки объективно короткий мизинец был и из Сашиного класса мальчик был малюсенького роста, наверное на скрипочку 1/16. А ждать было нельзя, пока порастет.

Все остальное — не желание учителей возиться с детьми средних способностей. У нас, к счастью, такого практически нет. 17.05.2006 10:10:10, Караул

А чего ждать? Сейчас продаются скрипки даже 1/32. Это не помеха обучению. Короткий мизинец — ИМХО, тоже. У нас есть частный педагог (молодая девушка, закончила консу московскую), у нее тоже короткий мизинец. Играет изумительно. 🙂

У моего Игоря короткий указательный (первый палец). Тоже есть проблемы. Но решаемые. Вроде бы. 🙂

17.05.2006 23:17:29, Natem

🙁 Мне кажется, что Моска, это не вся Россия 17.05.2006 23:26:56, Караул

Очень гуманное отношение в Вашей школе. У нас скрипачей «просят» очень жестко и довольно часто. 17.05.2006 11:41:41, Монополия

За что нежно ее илюбим. И просят у нас крайне редко и то, не за то что способности средние, а если не хочет ребенок и не растет совсем. 17.05.2006 14:07:29, Караул

ДМШ недорогая абсолютно. 🙂 Мы платим 200 руб. в мес. по квитанции.

А сколько лет ребенку? ИМХО, на скрипочке надо начинать чем раньше, тем лучше, и посвящать этому занятию каждый день обязательно.

Еще немного добавлю: ребенка должны обязательно посмотреть и послушать специалисты-скрипачи. ОБЯЗАТЕЛЬНО! Потому что ручки должны быть подходящие к инструменту, пальчики, моторика должна соответствовать мелкая. И желательно иметь слух. Потому что скрипка — это инструменрт, на котором играют прежде всего ушами. 🙂 там нет кнопочек, клавиш и ладов, и если со слухом проблемы (т.е. ребенок не может чистенько интонировать), то будут трудности в обучении.

И еще одно ИМХО: если ребенок действительно хочет, то надо дать ему шанс. Я своему разрешила. Занимается уже третий год.

16.05.2006 20:27:35, Natem

А дальше будет заниматься? Как ваша проблема разрешилась? Он экзамены сдал? Я видимо пропустила… 17.05.2006 11:32:47, Kirushka©

Сдал! :0 Скрипку на 4, ф-но на 5. А кто же его за такие оценки выгонит? :))) (как бы им ни хотелось это сделать)

Конечно, занимаемся дальше (вот сейчас мучает скрипку, пока я пишу эти строки) 17.05.2006 23:15:16, Natem

В 23:15 ?!!!

18.05.2006 09:38:47, Potap

в обычных музыкалках обучение совсем недорогое, рублей 200 в месяц кажется + еще за охрану сколько-то. Первую скрипку можно купить за 2,5-3 тыс. рублей, смычок примерно в тысячу обойдется. В зависимоти от скорости роста первой скрипки хватает на 2-3 года.

Моя старшая тоже выбрала сама скрипку. Сейчас перешла уже в 4 класс. Занимается с самого начала исключительно сама, пошла уже в 7 лет (сразу в 1 класс, без подготовишки), весьма самостоятельный человечек.

В неделю 2 занятия по специальности (по 45 минут до часа), 1 раз сольфеджио 1 ч. 10 мин. (в некоторых школах 2 раза), 1 раз хор (1,5 часа). Со 2 класса прибавляется 1 раз общее ф-но (полчаса), возможно 1 раз слушание музыки 45 мин. (мы на него не ходили). В 3 классе у нас еще появился 1 раз ансамбль (час). С 4 класса еще будет 1 раз муз. литература. Я бы не сказала что это супер много времени отнимает, если скомпоновать в некоторые дни по несколько занятий, например хор + сольф-о. Моя еще на спорт 2 раза в неделю успевает.

16.05.2006 18:32:22, ALora

Источник

Музыкалка, по классу скрипки

Скрипка — самый, на мой взгляд красивый инструмент. Требует наличия слуха как минимум, «скрипичных» ручек и пальчиков. И огромного желания ребенка. Потому что трудиться придется реально.

Мой мальчик перешел в 4-й класс. Скрипку выбрал сам. Не везло в педагогами. Последний педагог просто унижала и орала на ребенка, даже умудрилась на орать на экзамене, когда он уже играл на сцене (кричала, как бешеная: «или играй, как учили, или уходи из зала!», когда ребенок начал играть гамму в позициях, а она намеренно не давала ему осваивать гриф, чтобы был повод отчислить).

Поэтому мой Вам совет: ищите ПЕДАГОГА!!!!!!! Остальное приложится.

08.06.2006 21:37:11, Natem

щас вам скажут что это супер трудно и что если уж именно скрипку выбирать, то уж работать в поте лица. Это действительно так, если планировать достижение каких-то музыкальных высот. Если для себя, для общего развития, для самовыражения в кругу близких или просто в одиночестве, когда «душа просит», то все не так страшно. Не более страшно чем любой другой инструмент (думаете на ф-но, на флейте, на ударных легче технику отрабатывать?:), ну может упорства чуть побольше надо, т.к. нелегко идут первые годы, когда руки ставятся — не столько физически тяжело, сколько психологически — пилишь, а звука/мелодии на грош. Вот главное на этом этапе не сломаться.

Я сама закончила музыкалку по классу скрипки. Дочь старшая тоже учится на скрипке, перешла в 4 кл., младшая на ф-но. И, кончено, хороший чуткий преподаватель — это один из важнейших факторов успеха.

Отдавайте конечно дочь и успехов вам! 08.06.2006 11:51:35, ALora

Знаете, отказаться ни когда не поздно.

Пусть пробует то, что хочет.

Инструмент как инструмент. Требует работы как и все остальные.

Стоит, безусловно, дороже блокфлейты:-) 08.06.2006 10:32:17, Караул

а инструмент домой обязательно покупать? Я так поняла что за исключением фортепиано, все остальное выдают непосредственно в музыкалке в аренду 08.06.2006 11:08:11, Natas

Интересная постановка вопроса — «инструмент покупать домой». 🙂 А Вы решили, что ребенок 2 раза в неделю поиграет на уроке на скрипочке и все? Нееееет, дома надо заниматься каждый день, иначе зачем это все вообще?

ИМХО, к серьезному инструменту только серьезынй подход. И вообще, Вашей дочке ужасно повезло — скрипкой надо начинать заниматься как можно раньше. 🙂 Не упустите этот шанс. (мой мальчик поздновато взял инструмент в руки — в 8 лет. Эх, если бы в 5 или в 4 смогли это сделать!!!!! Скольких бы проблем лишились сейчас!!!! но … увы…)

09.06.2006 00:54:04, Natem

вы меня не так поняли — я прекрасно представляю, что дома будут ежедневные занятия, просто спросила, нужно ли покупать инструмент при условии, что в музыкалке его выдают (т.е. вопрос в том, насколько нормальные скрипки в музыкалке, или лучше новую все же покупать). Из обсуждения ниже поняла, что прокатная может быть вполне сносной на первых порах 09.06.2006 08:49:24, Natas

Новую не надо покупать. 🙂 Инструмент тем ценнее, чем он играннее. А новые красивые сверкающие скрпочки, какие продают в магазине музыкальных инструменотов — по сути те же дрова, только красивые. 🙂 09.06.2006 20:04:39, Natem

Не согласна категорически. Нет тут никакого «чем раньше, тем лучше». Даже если на наш скрипичный класс посмотреть, те, кто в 5 лет приходит, два года занимаются в подготовишке. Потом идут наравне со всеми, не лучше. А лучшие ученики начинали в 7 лет, одна девочка вообще даже в 10. Мальчик был, который в музыкалку на скрипку пришел в 12 лет, как он играл! Через пару лет ушел в школу при музучилище. 09.06.2006 04:37:44, Carsa

Не верю! (С)

Мой мальчик много потерял, пропустив столько лет жизни без скрипки. Я просто это вижу по нему и по деткам, которые с 4-5 лет держат иинструмент в руках.

У нас есть девочка, ей 8 лет, официально во 2-м классе музыкалки. Но на скрипке играет с 4 лет (бабушка — педагог, занималась с ней дома). Так вот, она на переводном экзамене в этом году, в конце второго класса, играла Концерт Вивальди ля-минор, «Сицилиану» Перголези, «Непрерывное движение» и этюд Мазаса № 63 из сборника 3-5 классов. Для моего мальчика это пока недостижимо. Да и я сама играла эти вещи в классе 4-5, но никак не во втором. И все это на малюсенькой восьмушечке!!! А как она вибрирует — засмотришься и заслушаешься (для информации — девчушка 122 см росточком)

ИМХО, она вряд ли бы сыграла все это, начни она заниматься, как и мой, в 8 лет. 🙂 А мой тоже не совсем тупой в этой области.

09.06.2006 20:10:49, Natem

«Непрерывное движение» учили во 2 классе, в 3 оно уже в программу ансамбля вошло. Вивальди, только я не помню, тот ли концерт, девочка, которая в 10 лет учиться начала, в 3 классе играла уже с губернаторским оркестром. Так что… Конечно, если бы эта ваша девочка начала заниматься в 8 лет, то в 8 она бы не играла таких сложных вещей, но за два года у нее был бы прогресс больший, чем у тех, кто начал в 5.

Но главное не это. Музыкальная школа должна быть удовольствием прежде всего, а не соревнованием, кто во сколько лет сыграет Ридинга или Вивальди.

10.06.2006 09:37:18, Carsa

согласна с вами. То что 5-летка делает год, 8-летка может освоить гораздо быстрее. У меня старшая с 4,5 начала заниматься на ф-но, полтора года отзанималась, бросила. так вот то что она сделала за эти полтор года в таком возрасте, ее младшая сестра, начавшая заниматься на ф-но в 6,5 лет, сделала за несколько месяцев, и не потому что какие-то особые способности, просто в этом возрасте уже по-другому мозги работают. 09.06.2006 10:25:00, ALora

Я пожалуй, не соглашусь.

У нас в музыкалке 13-й год набирают малявок, которые начинают заниматься инструментом в 5 лет, в среднем. Все же эти дети опережают тех, кто приходит в 7 и позже. И бросают школу куда реже.У нас, по крайней мере:-) 09.06.2006 10:49:52, Караул

по-разному навернео бывает. малявки малявкам рознь:) По телику недавно показывали девочку, которая в 2 года начала заниматься на скрипке. Сейчас ей 4 с копейками, Ридинга си-минорный иргает, фиговенько конечно, но играет. 09.06.2006 11:40:41, ALora

С мелкими возиться не каждый препод готов.

Со старшими можно сразу по деловому разговаривать,а мелким надо сказки выдумывать:-) 09.06.2006 11:46:24, Караул

да, точно:) 09.06.2006 12:03:29, ALora

Выдают, но, как правило, фирмы «а ля дрова советсской фабрики мебели», и если есть ваш размер. 🙂

Мы все свои скрипочки приобретали.

Последняя — мастеровая, офигительного звучания, после того, что выдала педагог, кажется нереальной. 🙂

08.06.2006 21:43:19, Natem

А нам выдавали мастеровую, которой сто лет. Оооо, какая скрипка! Только дочка из нее уже выросла.

Игорь на целой уже? 09.06.2006 04:39:27, Carsa

Нет, что ты! Только-только в феврале четвертушку оставили. :)) Сейчас на половинке. :)) 09.06.2006 20:12:57, Natem

off вот что мне не нравится на 7е, так это то, что народ упорно цепляется за общение на «Вы». На «ты» ведь гораздо удобнее :-). 10.06.2006 09:40:43, Carsa

исправила! 🙂 10.06.2006 15:16:03, Natem

После того как половинку грохнула Женя «насмерть», я думаю, что дрова среднего звука, как-то спокойнее. 08.06.2006 22:14:57, Караул

совсем насмерть быть не может — хорошие мастера и суперобломки восстанавливают, 🙂 08.06.2006 22:20:55, Natem

Конечно. За мои деньги+компенсация стоимости инструмента его владельцам. + уговорить единственного у нас мастера чинить ученическую скрипку качественно+ играть на чем-то, пока битая в ремонте.

Если бы так убили дорогую скрипку, я бы «убила» ребенка:-) 08.06.2006 22:35:37, Караул

Выдают — значит выдают:-) Значит Вам его выдадут в пользование в школе и дома, за некую плату.

У нас две первых скрипки были прокатные. Две другие — покупали сами. 08.06.2006 11:17:21, Караул

У нас в музыкалке прокатные — бесплатно дают. 🙂 08.06.2006 21:43:45, Natem

да, у нас в музыкалке вроде тоже бесплатно все инструменты, но договор заключают на пользование (полагаю, что на случай порчи или потери). да это и не принципиально, думаю плата за него чисто символическая, учитывая что стоимость в месяц то ли 50 то ли 60 рублей.. я если честно была в шоке, что такие цены еще бывают %) 08.06.2006 13:40:37, Natas

Это же хорошо:-)

У нас четвертушка была из школьного проката, а половинку отдвала в наем одна родительница. 08.06.2006 13:14:07, Караул

Мой просился с 4х, отдала в пять. Уже надоело, но пока держимся. 08.06.2006 08:38:48, Ольга Оводова

Идите на скрипку, не бойтесь. Сложный инструмент, но он и дает больше возможностей. А если скрипка не пойдет, всегда легко перейти на другой инструмент. 08.06.2006 04:27:34, Carsa

Сильно зависит от политики администрации муз. школы. В нашей, например, переход с инструмента на инструмент (или с одного отделения на другое, даже если инструмент тот же) — не приветствуется и практически невозможен. Только через отчисление и последующее поступление как вновь прибывший. Маразм. :((((((((( 09.06.2006 02:06:29, Natem

А у нас очень легко скрипачей разбирают. Несколько мальчишек, в том числе мой младший, ушли на ксилофон. А старшую периодически пытаются переманить на фортепиано, но она не поддается, а две полноценных специальности не разрешили. 09.06.2006 04:27:47, Carsa

а мою старшую наоборот зав. фортепианного отдела (у нее младшая занимается) уговаривает второй год взять вторую спец-сть (ф-но). Но та не хочет лишнюю нагрузку брать, хотя общ. ф-но у нее оч. хорошо идет, программа намного сложне чем у одноклассников.

09.06.2006 10:31:17, ALora

У нас тоже общее ф-но идет оч.хор. Программа второго класса у него по общему ф-но почти как во втором по специальности ф-но. Но у нас никак нельзя вторую специальность взять. НЕ ПОЛОЖЕНО. 09.06.2006 20:17:08, Natem

Странно, что везде порядки разные. Юльке разрешили учиться на двух специальностях, но сдавать экзамены тогда можно только по фортепиано. А она таки скрипачка, как она скрипку сдавать не будет? Так не годится. Пришлось отказаться.

Два года и так фоно шло на уровне тех, у кого это специальность единственная, потом учителя сменили, стала халява. А, фоно она всегда быстро выучит, если будет нужно, скрипачам это легко :-). 09.06.2006 11:34:20, Carsa

ага:) Я сама после скрипки пошла в музучилище на теоретическое отделение, куда только пианисты в основном идут (там нужен довольно высокий уровень владения ф-но, много очень сложно иллюстративного материала). Сначала тяжело было конечно нагонять технику, но постепенно нагнала. 09.06.2006 11:45:05, ALora

скрипка — это очень сложный инструмент(говорю как профессионал).Но в учебе все зависит от учителя и от родителей.Насколько интересно ей будет заниматься,как ей понравится учительница…Не будет ли она все время держать её на упражнениях и дергать за каждый неправильно поставленный палец.

Но от инструмента это не зависит,может надоесть одинаково как играть на скрипке,так и на флейте и т.д.

Нужно искать и поддерживать стимул для занятий(т.е. этот труд,в прямом смысле,должен приносить ей удовольствие и удовлетворение). 07.06.2006 23:53:43, мамочка

Я вот сама играла на скрипке. Инструмент сам по себе не скажу, что сложный, но очень упорным человеком надо быть. Сразу не получится как на ФП. Довольно долго щипком играешь по началу, смычок учишься держать, потом простенькие пьески…В муз.школе нагрузка большая — сольфеджио, хор, 2-й инструмент со 2-го класса потом еще муз.лит-ра. В общем, если ребенок упорно как танк идет с осознанным желанием именно на скрипку-пусть идет не держите. И вообще надо смотреть какую общеобразовательную школу надумали вы посещать и с какого возраста. Если с 7 лет, то у вас еще 2 года в запасе есть, чтобы осмотреться и понять надо ли вам оно. А по поводу того, что справится-не справится. Конечно справится, я тоже, помнится ,в пять лет начинала, даже готова была в четыре эту скрипку мучить, фанатела короче. Но своего ребятенка на аккордеон записала, хотя на ФТ и скрипку брали. Но у нас другая проблема — он на всем играть хочет, что не покажи. А вам успехов! 07.06.2006 23:17:16, Oxanka

У моего муз.литература начинается только в 4-м классе. В 3-м был какой-то предварительный предмет — «Слушание музыки» назывался. К 4-му выдали учебник «Муз.литература». 🙂

Так что все не так уж и загружено. 🙂

09.06.2006 01:11:54, Natem

ну по поводу упертости — с этим все в порядке, она над любой задачей будет биться день и ночь, пока не осилит.. по крайней мере, на даный момент эта упертость присутствует. в школу — да, скорее всего с 7, не хочется раньше времени загружать ребенка. я бы и с музыкалкой повременила, но она последние 2 мес. ежедневно меня терзала, когда же наконец ее в музыкальную школу возьмут, так что пришлось сдаться 🙂 08.06.2006 01:10:16, Natas

Источник