Как научить ребенка общаться с детьми 6 лет

Дети по своей природе стремятся знакомиться со всем новым, в том числе и с людьми. Но бывает так, что ребенок не умеет заводить друзей. Он почти ни с кем не хочет дружить, плохо ладит с ровесниками. Как помочь таким детям, и что предпринять взрослым для их успешной социализации? “ЛегкоПолезно” делится советами, как научить ребенка дружить.

Для начала надо разобраться, в чем причины такого добровольного одиночества. На что родителям стоит обратить внимание?

Как проявляются проблемы в общении

• Малыш жалуется, что с ним отказываются разговаривать, играть, его игнорируют сверстники.
• Играя во дворе, ребенок активный, веселый, но при этом не идет на контакт с другими детишками.

Дома дети, обладающие патологической необщительностью, не рассказывают о том, что произошло в школе, детском садике.

• Малыш старается в выходные дни никуда не выходить, ему вполне комфортно быть одному.
• При любой возможности ребенок отказывается идти в школу, ища любые причины, чтобы не посещать ее.
• У ребенка много комплексов, он начинает стесняться и избегает контактов, боясь быть осмеянным. Например, дети дразнят его из-за картавости, полноты, неопрятности, немодной одежды.

Как научить ребенка дружить

• Родителям надо понять, что конкретно мешает ребенку общаться в коллективе заводить друзей. Когда причина будет ясна, ему надо будет помочь преодолеть комплекс и трудности в общении.

Можно рассказать о своем опыте, который у вас был в его возрасте, когда вы оказались без друзей. Наверняка такой момент был в детстве у каждого из нас. Новая школа, первый день в спортивной секции, знакомство с соседскими детьми после переезда на новую квартиру – припомните такие эпизоды и поделитесь своими мыслями и чувствами. Особое внимание уделите тому, как вы справились с проблемой.

• Хорошей поддержкой станет консультация детского психолога. Лучше, если это будет не школьный психолог, чтобы слухи не разнеслись по учебному заведению. Найдите специалиста, который найдет общий язык с ребенком.
• Запишите малыша на танцы или в спортивную секцию, где он найдет друзей по интересам. Если в школе или во дворе порой дети не знают, с чего начать разговор, то общее дело сразу подскажет темы для общения.
• Устраивайте совместно веселые тематические праздники, на которые пригласите сверстников ребенка из школы, детского сада. Придумайте игры и конкурсы, в которых дети смогут лучше узнать друг друга.
• Подружитесь с родителями других малышей и вместе планируйте мероприятия: совместные прогулки, походы в парк, в кафе, на пикник и т.д. Возможно, в новой обстановке ребенок раскрепостится, и диалог со сверстниками получится сам собой.
• Попросите классного руководителя или воспитателя почаще включать ребенка в ролевые игры или театральные постановки. Такие занятия не только выстраивают доброжелательное отношение к окружающим, но и помогают справиться с комплексами, застенчивостью.

Чтобы малыш приобрел авторитет среди ровесников, учите его навыкам поведения в коллективе. То, что нам, взрослым, кажется очевидным, ребенку может просто не приходить в голову. Расскажите, как себя вести в разных ситуациях, а лучше разыграйте вместе с сыном или дочкой сценки: отобрали игрушку, обозвали обидным словом, поделились вкусненьким, сделали комплимент. Поясните, как реагировать на все эти ситуации, чтобы завоевать уважение и симпатию окружающих.

• Возникновению дружбы способствуют совместные игры. Возьмите на игровую площадку мяч, разноцветные мелки и другие игрушки, в которые можно играть всей компанией. Однако не стоит брать с собой дорогие игрушки. Этим вы только вызовете зависть других детей и дадите повод для спора, а то и драки.
• Если ваш отпрыск тихоня, поддерживайте его каждый шаг в знакомстве с детьми. Помедлите с критикой в адрес новых друзей ребенка, даже если вам не нравятся их манеры, стиль одежды или круг интересов. Если вам кажется, что вмешаться просто необходимо, то будьте максимально деликатны в своих оценках.

Важно помнить, что помогая ребенку наладить отношения с другими детьми, не стоит навязывать ему общение и принуждать к постоянному взаимодействию с другими детьми. Просто поддерживайте его, давая в нужный момент правильные советы.

Почаще говорите ребенку, что вы его любите, обращайте внимание на его сильные качества и положительные стороны. Если проблемы в общении коренятся в неуверенности в себе, то с ростом самооценки будет расти и круг общения.

подробнее здесь: https://legkopolezno.ru/tsennosti/druzya-i-obshhenie/10-sovetov-kak-nauchit-rebenka-druzhit/

Человек приходит в этот мир один. И уходит один. Но жить один он не может. В начале просто физически, позже психологически (если конечно он не отшельник). Поэтому ребенок с ранних лет учиться общаться с другими людьми. И чужими, и близкими. С теми кто ему нравиться, и с теми кто не очень. Но кто учит его этому мастерству? А правильно ли мы их учим общению? Попробуем сегодня ответить на эти вопросы.

Если ваш ребенок не хочет играть со сверстниками, значит вы слишком часто проводите с ним время наедине, и он очень мало проводит времени с ними. Со взрослыми играть удобно, они всегда продолжают игру, включаются в нее, и делают так как хочет ребенок. Со сверстниками же совсем другой опыт, когда ему могут отказать, или ситуация меняется через каждые 2 минуты. Скорее всего отказ от общения символизирует о том, что ваш ребенок не умеет здороваться. И даже если он знает что это нужно делать, он не здоровается первым с чужим взрослым, а дальше не проходит коммуникация и со сверстниками.

Игра для развития общения «Дом нашей мечты»

Если у вас несколько детей, от 5-6 лет, вы можете предложить им построить дом вашей мечты. Найдите литературу с изображениями домов, покажите вашим детям и пусть каждый из них выберет понравившийся вариант. Далее они могу спроектировать в своем доме мечты все что захотят: охраняемые лифты, лужайки, прозрачные крыши и т.д. Пусть они отпустят фантазию. После они приносят вам, как «главному архитектору» свои планы на утверждение, и вы уже их вместе обсуждаете, чтобы прийти к общему знаменателю. Далее нужно сделать так, чтобы в конечном варианте проекта были учтены пожелания всех детишек. Так вы поможете им самовыразиться, и они смогут почувствовать себя нужными и значимыми.

Далее вы идете за «строительными материалами» (придется закупиться кубиками:)) Считаете сколько нужно материалов, чего не хватает. Все как в реальной жизни. Ваши профессии и профессии ваших деток меняются, параллельно они узнают какие специальности необходимы чтобы построить дом, какие инструменты нужны. Конечно это игра больше всего подойдет детишкам, которые любят что-то конструировать. Однако ничего не мешает вам адаптировать игру под интересы ваших детей. Еще это игра очень здорово объединяет вас как семью, и вы сможете нивелировать конфликты связанные с нехваткой внимания со стороны мамы или папы каждому ребенку.

Что делать, если ваш ребенок слишком агрессивен даже по малейшему поводу? Обижает братика, сестренку, и даже нападает на папу?

В данной ситуации лучше не откладывать эту проблему, обратиться к специалисту и пройти ПМПК (психолого-медико-педагогическую комиссию), чтобы исключить наличие различных отклонений у ребенка. Дело в том, что до 3 лет некоторые проблематики у ребенка не диагностируются. Поэтому чем раньше, тем лучше. Либо к детскому психиатру, либо к детскому неврологу.

Если ребенок любит играть один, и вообще проводить время один, это может быть признаками аутизма?

Обычно признаки аутизма видны уже в довольно раннем детстве (1 год и 8-9 месяцев), когда он в принципе может демонстрировать речевые фразы взрослых, которые непросты для обычного ребенка. Это может быть своеобразное поведение, когда ребенок очень холодно относиться к взрослым, особенно к маме и папе. Либо когда он не контактирует с вами глазами, или выполняет однотипные действия. Опять же, по данному вопросу лучше обратиться к специалисту по месту жительства, так как каждый случай индивидуален.

Должны ли мы как то именно учить детей общаться? Или то как он будет общаться зависит от темперамента?

Разумеется в большинстве случаев все зависит от родителей, и от того что наблюдают детки. Очень часто мы помогаем своему малышу и описываем как хорошо дружить, однако ребенок может сделать много не очень хороших вещей во имя этой дружбы, в том числе в отношении вас. Дружба будет настолько важна для него, что он не сможет отказать своему «другу». Поэтому здесь лучше постараться объяснить ребенку, что люди делятся на 3 категории: знакомые, приятели и друзья. Знакомые это те, с которыми мы знакомы. Приятели это те, с которыми нам приятно проводить время. А вот друзья, это те которые помогают в трудную минуту. И если «друг» вашего ребенка не поддерживает его в трудную минуту, то не стоит слушать все что он говорит и выполнять все просьбы. Поэтому очень важно как можно раньше увидеть, что ваш ребенок попал под чье-то влияние.

Что можно сказать о ребенке, если он предпочитает общаться только со старшими?

Это нормально, но лучше постараться, чтобы среди его друзей было 3-5 детишек его возраста. Все таки хочется чтобы он нашел в дальнейшем себе надежных друзей и партнеров в своей возрастной категории. Бывают детки с очень развитым интеллектом, необычными познаниями и умениями, и они начинают соперничать с более взрослыми. Однако в дальнейшем для ребенка это может стать проблемой, потому что он будет считать своих сверстников менее умными, чем он сам, а равно и менее интересными. Поэтому стоит учить его находить положительные качества и в ровесниках тоже.

А если наоборот, только с теми кто младше его?

Бывает так что ребенок застенчив или тревожен, и существует техника поместить его в группу деток помладше, чтобы он почувствовал себя успешным. И после того, как у него закрепиться поведение быть активным, помогать другим, быть готовым слушать взрослого и не бояться ситуации, то когда он возвращается к сверстникам, эти качества остаются. Это стоит помнить когда ваш ребенок общается с детишками младше его.

В конце стоит сказать, что общение с ровесниками это очень важный и необходимый элемент взросления ребенка. Может не все родители понимают всю важность этого аспекта, однако это может отразиться на его дальнейшей взрослой жизни. Детки, у которых дефицит общения со сверстниками, во взрослой жизни не могут найти себе друга, близкого человека, или имеют неполную социализацию и страдают от этого. Поэтому старайтесь сделать так, чтобы ваш ребенок больше общался с людьми разных возрастов, это пойдет только на пользу.

Подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропустить ещё больше интересных статей!