Как раскрасить ребенку 8 лет

Как учить ребёнка рисовать и раскрашивать? (для родителей алаликов и аутистов)

Мне всегда казалось, что обучение раскрашиванию и письму происходит как-то само по себе. Однако, столкнувшись с тяжёлым нарушением речи у своего сына, я поняла, что всё-таки бывают дети, которым это «не дано» от рождения и их необходимо учить.

Если у вас такая же проблема с рисованием и раскрашиванием, как была у нас, ниже много-много советов как одолеть эти навыки и подчинить руки ребёнку. Если вам кажется это чем-то неважным, внизу этой статьи ссылка на мой материал о пользе графомоторных навыков и зачем они вообще нужны.

фото из открытых источников

Когда можно приступать к обучению рисованию, раскрашиванию и прописям?

С 2,5-3 лет (если ребенок сам проявляет инициативу, можно начать раньше).

Лучше давать именно карандаши, а не фломастеры, так как фломастеры не требуют нажима, а значит не настолько хорошо развивают силу мелких мышц рук.

Остерегайтесь брать дешёвые карандаши хотя бы поначалу, пока ребёнок только учится. Я как-то купила и сыну они не подошли вообще — очень плохо рисуют, ломаются и требуют сильного нажима. В результате у ребёнка пропадает всякий интерес — ничего ж не получается.

Муж оказался умнее меня. Потратился на трехгранные карандаши фирмы Jovi (не реклама! — советую, так как они реально хорошие). Раскрашивали мы в силу слабости рук всё равно плохо, но ребёнок хоть видел результат своих действий, в следствие чего у него был больший энтузиазм этим заниматься.

Прописи требуют тонких, мелких движений, поэтому их осваивают обычно не ранее 5 лет.

Тренажёров для прописей полно в книжных магазинах и канцтоварах, но на самом деле не все эти тренажеры хороши для детей с особенностями развития. Как ни откроешь — там валом заданий из разряда «нарисуй по образцу дом» или «повтори прописную букву по точкам«. Прописи желательно начинать с простейших движений на бумаге: точки в центре клетки, наклонная палочка в одну сторону, наклонная палочка в другую, кружочек в клетке и прочие подобные вещи, которые помогают хотя бы начать ориентироваться в тетради.

С какими препятствиями можно столкнуться?

Главная проблема — это слабость мышц рук у детей с речевыми нарушениями. Многие дети с РАС тоже часто имеют подобные проблемы и не вполне управляют руками.

Кстати, на момент начала работы с раскрасками я совсем не считала, что у моего сына всё ещё слабая мелкая моторика. Мы начали работать с мелкой моторикой раньше, чем начали систематически заниматься — ещё с 1,8. К 4 годам сын уверенно обращался с конструктором, неплохо собирал мелкие мозаики, нанизывал бусины, лепил из песка. Однако там, где требовалось поднапрячь руки, например, лепка из пластилина или работа с пинцетом, все шло трудно. И вот мне бы стоило обратить на это внимание, но я, честно скажу, подумала, что кому это всё вообще нужно — и так сойдёт. В общем, когда Лёва взял в руки карандаш, вскрылось, что его руки не такие сильные, как я думала, и очень быстро устают, несмотря на виртуозность владения мозаикой и конструктором.

Мы начали их укреплять: делать пальчиковую гимнастику и массажировать мячиками. Вернули мелкомоторные игры, которые уже было подзабросили. Также, ввели на занятиях раскраски — понемногу, хотя бы по 5 минут.

Главные выводы, сделанные на начальном этапе обучения:

???? Ребенку с проблемной мелкой моторикой и особенно с сопутствующей неврологией, категорически не подходят раскраски с мелкими деталями и обилием цветов. Он все равно их не раскрасит, выйдет за все границы, за которые можно выйти, испсихуется от того, что руки болят и ничего не получается.

???? Поначалу у большинства детей с уровнем проблем, около нашего, будут огромные сложности. Не стоит ждать, что ребенок не вылезет даже из толстых границ — вылезет. И оставит множество незавершенного пространства. И вообще, всё раскрашивание будет здорово напоминать чирканье по бумаге годовалого ребенка, а не 3-4летки.

Не совершайте ошибку: пока ребенок только-только начал и привыкает к карандашу, не стоит ругать его за огрехи и делать замечания где не докрасил. Это все равно, что требовать от человека на костылях бежать стометровку. Пусть хотя бы 1-2 месяца малыш привыкает к управлению карандашом и когда станет понятно, что он:

  1. Держит карандаш увереннее
  2. Может рисовать подольше на 5-10 минут, чем вначале
  3. Сам начинает не так сильно вылезать за границы

Только тогда можно аккуратно делать замечания, обращать внимание на огрехи и просить их исправить.

???? Не забываем хвалить за работу. В процессе раскрашивания при каждом удобном случае надо упоминать какой ребёнок молодец, как старается (на Леву, например, очень действуют слова, что он большой и взрослый)) — это будет сохранять мотивацию. Если словесно никак, то напоминаю, что всегда можно «сторговаться» за наклейки и другие приятные для ребенка мелочи.

Что может понадобиться?

Вкупе с плохой мелкой моторикой ребенку сильно может мешать, то, что он неправильно держит карандаш. Он может хватать его всей пятерней или неправильно ставить пальцы. В результате рисовать и писать неудобно, руки устают ещё больше и мы получаем истерику.

Читайте также:  Как в автомобиле перевозить ребенка 8 лет

Однако сейчас есть такие хитрые насадки на карандаши и ручки:

фото из открытых источников

В интернете их можно найти по запросу «Насадки на карандаш для правильного письма» или «Ручка-самоучка». Они вынуждают ребенка правильно держать карандаш!

Кроме них, не забывайте делать короткие паузы-минутки, чтобы ребенок размял руки и потряс ими, если они устали.

Также, вам понадобятся раскраски, которые будут под силу ребёнку.

  • Можно купить или распечатать самые простые варианты на 1-2 цвета.

Обычно это овощи/фрукты. Пример с минимумом форм и цвета:

картинка из открытых источников

  • Можно придумать простую аппликацию.

Например, домик хорош тем, что его можно составить из простых геометрических фигур: квадратов, прямоугольников и треугольника.

Каждый день ребенок раскрашивает 1 небольшую фигуру-деталь аппликации, а вы вырезаете раскрашенное и клеите её на место. Через некоторое количество дней получается завершенная картинка — домик. Нарастающий результат работы будет стимулировать ребенка заниматься дальше, ведь он будет видеть постепенный результат своих трудов.

  • Готовые решения.

Я очень люблю рабочие тетради Кумон. Для особого ребенка они идеальны пошаговостью: ребенок начинает с самых-самых элементарных действий и постепенно продвигается в навыках все дальше. Вот, например, как выглядит задание Кумон по раскрашиванию для малышей от 2 лет:

картинка из открытых источников

От ребёнка требуется всего лишь закрасить маленький кружочек, чтобы получить результат. Со временем сложность заданий увеличивается, но растут и навыки ребёнка!

Подчеркну, что для успеха тут, как и везде, требуется систематическая работа хотя бы 3-4 раза в неделю. Поначалу это может быть очень трудно и через уговоры, но со временем навыки ребёнка вырастут и он начнет всё лучше управляться с карандашом. Когда это случится, для него задание превратится в полезное развивающее развлечение, а для вас — в свободное время.

Спасибо что читаете меня!

Ставьте лайк и подписывайтесь, чтобы видеть больше материалов по теме и от меня, и от других авторов 🙂

Вам могут быть интересны другие статьи по теме:

Графомоторные навыки. Немного о том, почему для развития ребёнка очень важно рисовать и раскрашивать

Как договариваться с ребёнком, который не понимает речь? (для родителей алаликов и аутистов)

Мелкая моторика как база развития речи у неговорящих детей

Источник

*«Учимся раскрашивать» с малышом, который не любит раскрашивать*

Сашка ненавидел рисовать, раскрашивать и всё, что связано с рисовальными и пишущими предметами. Довольно долго я не считала это проблемой — мало ли, у всех свои предпочтения. Обидно только было, когда в саду у всех пейзажи, а у нас — грязная лужа, ну или, предел творчества — рельсы, а если повезет, то еще со шпалами 🙂 Конечно, ни о каком раскрашивании речь не шла в принципе — ни уговорить, ни заставить было просто невозможно.

По-настоящему взволновалась я только когда ему исполнилось пять лет, и стало понятно, что школа не за горами, и ситуация требует срочного исправления. Взяли тетради Kumon — и вот, пожалуйста, ровно за два месяца у нас есть аккуратно раскрашивающий и с удовольствием рисующий (да-да, прямо рисующий!) маленький будущий школьник. 

Ну, конечно, все было не по взмаху волшебной

тетрадки

 палочки; помимо мучительных занятий были еще мои ночные чтения методичек и прочей полезности про корректировку этой проблемы. 

А пока я страдала и искала способы решения, выяснилось, что таких как мы — делающих с карандашами что угодно, кроме рисования — довольно много. Так что в этой статье поделюсь конкретными практическими действиями, которые могут помочь «уговорить» ребенка рисовать и раскрашивать.

Почему же он не рисует

Если вы спросите ребенка, почему он не хочет рисовать или раскрашивать, вы можете услышать тысячу вариантов ответов, но, в конечном итоге, объективных причин будет всего три:

  • Тяжело (устают пальчики), потому что не натренированы нужные мышцы ручонки,
  • Не получается (опять-таки из-за отсутствия тренировки),
  • Не интересно (потому что не получается).

Все мы хотим быть самыми умными и красивыми, и совершенно не хотим быть лузерами, рисующими самые уродливые картинки в мире. Вдвойне обидно быть лузером после того, как ты час мучительно старательно — до боли в каждом пальчике — выводил линии, а они все равно кривые. Кто после этого захочет продолжить эти страдания?!

Вот и все причины — вот так просто. И исправить это тоже совсем не сложно при определенном усилии со стороны мамы и малыша. Давайте тогда поговорим, что именно нужно делать.

Запасаемся к занятиям

Перед началом большого пути сразу же запаситесь всем необходимым:

  • Ватман или большая настенная раскраска; штук 5 — 7. Если хотите раскраску, выберите что-то в этом роде (это большой плакат)

 (их можно купить в Лабиринте по этой ссылке)

  • Красивый (самый красивый в мире!) блокнот или тетрадка — которую выберет сам ребенок
  • Тетрадка Kumon «Давай рисовать» (а лучше — сразу все тетрадки про раскрашивание  потому что первые из них тратятся очень быстро)
  • Тетрадка Kumon “Линии» (а лучше — сразу все тетрадки про линии)
  • Любая другая раскраска с мелкими элементами, что-то типа такого (это, кстати, страничка из очень клёвой тетрадки МИФ «Снежинка. Ракушка. Звезда»; как-нибудь расскажу про нее подробнее):
  • Простая самая дешевая шариковая ручка, которая очень жирно пишет (мажется) — мы, взрослые, такие ручки обычно ненавидим
  • Классные, супер-качественные восковые мелки, не меньше 12 цветов (про восковые мелки я рассказывала в  этой статье)
  • Классные, супер-качественные деревянные карандаши, не меньше 12 цветов — они понадобятся ближе к концу раскраски «учимся раскрашивать. В зоопарке».
Читайте также:  Если у ребенка 8 лет болят ноги

Не жмотьтесь, выбирайте самое-пресамое лучшее. Результаты будут напрямую зависеть от вложений в канцтовары.

Всю эту красоту прячем в надежное место и выдаем только

под расписку

в честь занятий. По окончании занятий надежно убираем обратно.

И — нам нужно сразу же договориться с самими собой, что заниматься мы будем ЕЖЕДНЕВНО по 20 минут. Запланируйте себе это время и ежедневно выделяйте при

любых

обстоятельствах.

Давай рисовать!

Поскольку мы теперь знаем, что все наши проблемы — от отсутствия тренировки, над этим и будем последовательно работать. 

1. Разрисоваться

У начинающих дизайнеров, художников — или кому еще внезапно пришлось начать много рисовать — есть такое понятие «разрисоваться»: преодолеть страх перед «чириканьем» по бумаге, перед чистым листом. 

Если вдруг вам предыдущий абзац покажется странным, вот возьмите и попробуйте немедленно взять, взмахнуть рукой и быстренько нарисовать… розу. Или, скажем, слона. Если нет постоянной практики рисования, ваша рука дрогнет и замрет в размышлениях о том, с чего начать и как нарисовать правильно. Потом вы — взрослый человек — будете мучительно выводить блееедную кривую линию, постоянно стирая погрешности…

В общем, избавляем детеныша от страха перед чистым листом бумаги. Вешаем на стену ватман или большую раскраску, даем в лапы мягонький клёвый восковой мелок и говорим: «Давай замахнись — и чирикай что есть мочи, как попало, без контуров и прочих условностей. Прямо по стене! Ура!». Как правило, дети соглашаются на такую крамолу очень охотно, и, даже если вначале осторожничают, скоро входят во вкус настолько, что страдают близлежащие обои 🙂

Параллельно с ватманом вводим занятие по линиям; например, по тетради «Учимся и растем. Линии». Поделите 20 минут напополам: 10 минут калякаем на ватмане, 10 минут рисуем линии. Линии попробуйте проводить шариковой ручкой, а если не пойдет (заметите к 5-6 заданию) — тоже восковыми мелками.

Может так случиться, что в какой-то деть по тетради с линиями малыш заниматься не захочет. Уговаривайте, приманивайте вкусняшками и маленькими подарками, демонстративно засекайте ровно 10 минут («и отпущу, когда будет столько-то времени») — что угодно, лишь бы свое время он отзанимался.

Если же совсем никак — категорическое нет — и хоть убейся: тут нам на помощь придет самый красивый блокнотик в мире. Берем этот блокнот и предлагаем малышу поиграть: вы рисуете кривую дорожку, а он ее проходит. Его задача — обыграть вас и пройти ровненько по мудреному пути, который вы для него придумаете. Можно играть на маленькие конфетки или на щелбаны — смотря что он больше любит 🙂

Но блокнотиком не злоупотребляйте — напоминаю, он у вас на крайний случай, если тетрадью «Линии» именно сегодня прям совсем никак не хочется заниматься.

Да, еще — почему именно Линии, а не Раскрашивание? 

1. Рисовать линии проще и быстрее, чем раскрашивать, много — много раз возюкая карандашом по одному и тому же месту на листе. Ребенок будет видеть продвижение.

2. Рисуя линии, ребенок потренируется более ловко и точно прицеливаться карандашом, что в дальнейшем поможет ему так же ловко и точно прицеливаться по контуру.

Кстати, если вы посмотрите на карту Kumon, которая напечатана, например, на обложке классической тетради «Учимся раскрашивать» — вы также увидите, что «Простые линии» появляются До этой тетради. И теперь вы знаете, почему 🙂

2. Учимся раскрашивать

Когда закончится первая тетрадка с линиями, можно потихоньку переходить к раскрашиванию. Не бросайте при этом линии — берите следующую тетрадку «Простые линии». Теперь ваше время для занятий будет распределено так:

  • 5 минут на чириканье по ватману
  • 15 минут — напополам между «Линиями» и «Давай рисовать»

Раскрашивать мы будем восковыми мелками (даже если ребенок будет орать и требовать другой пишущий инструмент — здесь повод проявить непреклонность). 

Не даем всю тетрадь целиком! Отрываем именно тот лист, который будем раскрашивать. Раскрасили — отрываем следующий.

Да! Вот еще какой момент. В тетрадках «Давай рисовать» обратная сторона задания пустая не просто так. Она — для рисования. Раскрасили детальку на первой странице задания — обязательно переворачивайте лист и просите нарисовать что-то простое: кубик (квадратик на самом деле, конечно), огурец, апельсин, кусок хлеба, мячик, макаронину… в общем, геометрически простые формы. Конечно, если он вдруг захочет нарисовать человека-паука (как у нас 3-летний его везде рисует) — не препятствуйте, пусть рисует, как хочет и может. Нам здесь самое важное, чтобы он просто тренировал руку  любыми способами. 

Вначале на качество и аккуратность можно не обращать особого внимания. Подскажите, что контур надо соблюдать, и каждый раз при приближении к контуру говорите «Внимание! Контур! За контур выходить нельзя!». Это нужно пока не для того, чтобы он не выходил за контур, а чтобы просто привык обращать на него внимание.

В какой-то момент вы почувствуете, что малыш комфортно чувствует себя с мелком (допустим, на 10е занятие). Каляки станут смелее, жирнее и быстрее. В этот момент они будут еще кривые и, возможно, по всему листу — нам это не важно пока. Главное, вы видите, что он храбро чирикает примерно там, где нужно. В этот момент… возьмите любую другую раскраску, не Kumon, желательно  с мелкими элементами — и предложите раскрасить картинку вместе. 

Читайте также:  Как снять нервное напряжение у ребенка 8 лет

Раскрашивая аккуратно по контуру, показывайте малышу, что делаете это медленно и очень внимательно. Пусть присоединяется и красит рядом. Вы заметите, что он будет стараться повторять за вами, а за счет того, что элементы будут мелкие — у него не будет повода размахиваться; напротив, он будет внимательнее ориентироваться на контур. 

Занятий по совместному раскрашиванию не-Кумона вам нужно буквально два — три по 10 минут; и полностью докрашивать картинку не обязательно (только если вам обоим захочется). Возвращайтесь к Kumon и напомните малышу, как аккуратно он раскрашивал маленькие кусочки в не-Кумон раскраске. Предложите проверить, сможет ли он так же аккуратно раскрасить здесь.

Вот с этого момента начинайте более пристально следить за контуром: хвалите за тщательное соблюдение контура (звоните друзьям и родным, рассказывайте красочно — и чтобы малыш слышал — что Контур он Соблюдает); «поругивайте» (ну что же ты так, ай-яй-яй) за его не соблюдение.

В какой-то момент, когда малыш приучится соблюдать контур, научите его, что, если сначала медленно и аккуратно раскрасить возле контура, потом можно быстрыми и размашистыми движениями закрасить середину — так будет гораздо быстрее.

Не забывайте: заниматься вы обязаны не меньше 20 минут в день. Если малыш категорически не желает заниматься по тетрадкам Kumon в какой-то из дней — не настаивайте, а просто вернитесь к той совместной раскраске или к самому лучшему в мире блокноту и рисуйте в нем яблоки и сердечки для раскрашивания. 

_____

Всё получится!

Приятных занятий!

Источник

Рисунки для срисовки для детей 8 лет (31 фото) ???? Прикольные картинки и юмор

Не многим дано красиво рисовать и излагать свои мысли на бумаге. Но не всегда, когда просто хочется что-то нарисовать, необходимо обладать этим умением.  Можно вполне обойтись картинками  и просто их аккуратно срисовывать. Получить ничуть не хуже, поверьте. В результате вы еще и сами будете удивлены своему таланту. Далее предлагаем посмотреть красивые рисунки для срисовки для детей 8 лет.

Как раскрасить ребенку 8 летРисунок девушка с айфоном.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок девушка аниме.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок для срисовки для детей 8 лет.Как раскрасить ребенку 8 летКартинка для детей 8 лет.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок девочка, птички.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок сова.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок собачка и кот.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок для детей 8 лет.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок хомячок.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок карандашом девочка.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок девушка с бантом.Как раскрасить ребенку 8 летКартинка для срисовки девочка.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок карандашом мышонок.Как раскрасить ребенку 8 летМилый рисунок котенок.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок для девочек.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок карандашом пингвин.Как раскрасить ребенку 8 летКартинка собака.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок рыбка.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок солнышко.Как раскрасить ребенку 8 летКартинка жаба.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок девочка в костюме панды.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок свинка.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок Смешарики.Как раскрасить ребенку 8 лет
Рисунок рыбка.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок для срисовки дракончики.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок мышонок.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок карандашом девушка.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок для срисовки рыбка.Как раскрасить ребенку 8 летРисунок карандашом хамелеон.Как раскрасить ребенку 8 летКартинка для срисовки девушка.

Будь человеком, проголосуй за пост!

Загрузка…

59 комментариев

старее

новее большинство голосов

Inline Feedbacks

View all comments

Нет, в некоторых местах лет для 11–ти! Ну, может ты так (прям ИДЕАЛЬНО) хорошо рисуешь как моя подруга… Но как-то странно, в некоторых местах детский сад, а в некоторых – профи

Ну ладно за старание +3

Я не очень хорошо рисую но я люблю рисовать я люблю всё

Давно рисую

Я Тоже

Очень классные рисунки

верка я с тобой согласна за комментарий ты хорошо написала очень классные рисунки

класс

что класс

Рисунки класс очень довольна срисовать получилось

Да я согласна. У ме вот очень классные рисунки палучились

не палучились а получились за комментарий -1

Рисунки классные получаются

очень классные рисунки

классные рисунки

КЛАСС

Рисунки я рисую‍ оторваться не могу

Очень-очень хорошо

тут ты ничего не рисовала

Было бы здорово если бы были рисунки малышей как я искала…
А так прикольно

Но так ОЧЕНЬ КЛАССНО

ну норм

Привет я Настя

Я не могу такое нарисовать

Привет

Я почти художник, можно так сказать, и это для меня подходит! ( Мне 11 если что )

очень легкие рисунки ! это очень классно и прикольно❤️!!!

Я умею рисовать

Привет

Классно

Привет

мне тоже 8 лет

Ангелина и мне тоже 8 лет только напиши когда у тебя День Рождения. У меня День Рождения 18 октября.

Отлично я ребёнок и у меня класние рисунки получаються

Last edited 2 месяцев назад by Альонушка

Красота

я очень люблю рисовать и тоже так могу

это просто шикрарные рисунки

Я хочу так рисовать!

вы уверены что это легко нарисовать????

очень красивые!

прикольно рисовать эти рисунки

я большой рисунок рисую ☺

и что это означает

как у вас дела

лили как у вас дела спрашиваешь. как они тебе могут ответить молча да я тебе даже минусик поставила ужасный ужасный комментарий.

мне 10 лет я не хожу школу потому что :_( КАРАНТИН

лили а мне 8 лет и я хожу в школу в 3-б. потому что карантин…

Этот рисунок очень классный котёнок он лёгкий и хотя мне шесть лет но эти зарисовки для восьми он очень классный и лёгкий

да это правда Злата

Я очень люблю рисовать

Люблю Рисовать

У мне все получается нарисовать! Я молодец!

Привет. Я Маша. Мне 8 лет. Родилась 2012 г. День Рождение 18 октября. Живу в Украине. Город Мерефа.

любовь ето жизнь

Я люблю очень сильно рисовать особенно эти рисунки.

Я вообще искала рисунки для Ibis paint x

Очень здорово, но не для всех повторимо

РИСУНКИ ОЧЕНЬ КЛАСНЫЕ

очень понравилось

Источник