Как ребенку 8 лет нарисовать воробья

Рисование воробья на лесной полянке. Мастер – класс с пошаговым фото

Тематическое рисование с детьми младшего школьного возраста

Автор: Лавренко Тамара Михайловна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО ДЮЦ г. Ейск Краснодарский край
Описание: данный мастер-класс проводится с детьми 6 – 8 лет, также будет полезен учителям ИЗО, педагогам дополнительного и дошкольного образования, воспитателям старшей подготовительной группы.
Назначение: использование на занятиях по рисованию с детьми, украшения домашнего или выставочного интерьера.
Цель: рисование воробья на лесной полянке
Задачи:
— научить рисовать воробья, ландыши и листья земляники.
— научить композиционному расположению изображаемых предметов в плоскости листа рисунка
— способствовать развитию творческих способностей и художественного воображения
— развивать навыки работы с красками
— воспитывать интерес к изобразительной деятельности
Материалы:
Бумага серого цвета для акварели А 3 , краски гуашь, кисть плоская №8, круглые №5 и №3, палитра, баночка для воды.

Беседа для восприятия темы.

Прыг да скок, ну что за птица,
Все на месте не сидится.
С виду нет, его храбрей,
Шустро скачет воробей.

Воробей – эта птичка, которая всегда живет рядом с нами. Люди настолько привыкли к ним, что даже не замечают их. Шумные стаи воробьев беспрестанно чирикают, галдят, делят найденные крошки хлеба, задирают друг друга, но вместе с этим, это веселые, умные и осторожные птички. Маленькая головка, глазки бусинки, острый короткий черный клювик. Вот такая аккуратненькая и ладная птица, а когда нахохлится, то похожа на пушистый помпон. Вес птахи всего 25-35 грамм, длина 15 – 17 см.

Воробьишко чик-чирик,
В лужице купается
Солнце на него глядит
Мило улыбается
Чистит перышки свои
Серенький комочек.
Полетит к себе домой,
Сядет на листочек
Солнце высушит его
И теплом согреет
Ножки вытрит он о лист
И не заболеет.
Татьяна Казырина

Как горошинки резные,
На высокой ножке,
Ландыши цветут лесные
Прямо у дорожки.

Сказка «Лесной ландыш».
Автор сказки: Ирис Ревю
В глухой части леса, куда не каждая и птица-то залетит, жил-был необычный цветок.
Среди больших листов у него словно затерялся тоненький стебелёк с белоснежными жемчужинами. Жемчужины крепко держались за стебелёк, словно боялись отвалиться и скатиться вниз.
Фиалка и Медуница из-за пригорка наблюдали за необычным цветком. «Это не Мать-и-мачеха, не Гусиный лук и не Хохлатка. Что же это за необычный цветок?» — думали они.
— А, может, это вовсе и не цветок? Раз тут есть жемчужины, так может это украшение? – рассуждали Фиалка и Медуница.
— Надо с ним поговорить, — решили цветы. — Как тебя зовут? – спросили они.
— Ландыш. Меня зовут Ландыш. Раньше меня звали просто — «Гладкий». Потом за мной закрепилось имя «Гладыш». Но теперь все зовут меня просто — «Ландыш».
— А откуда у тебя жемчужины? – спросили цветы.
— Когда-то давно, Весна, уступая дорогу Лету, смахнула слезинки со своего лица, я их поймал, и закрепил у себя на стебельке. И теперь они всегда со мной.
— Чего только в природе не бывает, — подумали Фиалка и Медуница.

Ход мастер – класса.
В центре листа на картоне серого цвета нарисуем воробья. Слева от воробушка нарисуем ландыш. Внизу у этого цветка крупные остроконечные листья, а вверху на одном стебельке расположены маленькие цветочки, по форме похожие на колокольчик. Внизу листа нарисуем трехлистный листочек лесной земляники.

Возьмем круглую кисть № 5 и белой гуашью закрасим колокольчики ландыша, грудку воробья, на крыле нарисуем волнистые переливы.

Хвостик и крыло закрасим светло-коричневым цветом ( в коричневый из баночки добавим желтую лимонную). Спинку и верх головки закрасим коричневым. Вокруг глазика нарисуем охрой, внутри клювика нарисуем красным алым цветом.

На палитре разведем светло-серый цвет (в белую добавить немного черной) и нарисуем на шейке у воробья и внизу туловища как бы легкий пушок. Лапки и клювик тоже закрасим серым цветом.

Разведем на палитре ярко-зеленый цвет ( в желтую лимонную будем добавлять изумрудный зеленый постепенно, чтобы получился ярко-зеленый насыщенный цвет).

Рисуют дети 6 — 7 лет.

Детские рисунки в процессе работы:

Панафиденко Софья,6 лет

Кислая Вероника,6 лет

Оттеним листочки изумрудным зеленым. На листочках земляники нарисуем изумрудным прожилки, а между ними проведем мазки желтым лимонным. Колокольчики ландыша оттеним светло-серым цветом на всех с одной стороны, а на самих колокольчиках нарисуем небольшие мазки голубым цветом как бы придавая объем цветочкам. Охрой и коричневым нарисуем мазками часть полянки и зеленым травяным нарисуем травку.
Наш рисунок готов.

Рекомендуем посмотреть:

Как нарисовать павлина с раскрытым хвостом поэтапно с фото для детей от 7 лет

Как нарисовать сову гуашью поэтапно с фото для детей от 7 лет

Как нарисовать снегиря на ветке поэтапно с фото для детей, 2-3 класс

Как нарисовать попугая поэтапно для детей 5-7 лет

Как нарисовать воробья

Урок рисования воробья для детей

Рисуем воробья

Автор: Терентьева Наталья Сергеевна учитель МОУ » Шерагульская ООШ» д. Новотроицк.
Назначение работы: мастер-класс по рисованию предназначен для учащихся младшего школьного возраста, учителей, педагогов дополнительного образования.
Цель: нарисовать воробья.
Задачи:
-научить рисовать воробья;
-развивать творческие способности;
-воспитывать аккуратность в работе.

Воробей относится к семейству ткачиковых, и когда-то воробей жил в Африке, потом добрался до стран Средиземноморья, познакомился с людьми, и началось его шествие по миру, а заодно и превращение в воробья каким мы привыкли его видеть. Больше он уже не отделял себя от людей. Даже когда человек стал заселять Сибирь — воробей последовал за ним, освоил человек тундру — и вместе с людьми в населенных пунктах очутился воробей. В 1850 году несколько пар воробьев завезли в Америку, и вскоре они прочно основались там.
Воробьи живут самостоятельно, но очень многие селятся в самой непосредственной близости от человека. Порой, неожиданно воробей вспоминает, что он из семейства ткачиковых, знаменитых гнездостроителей, и пытается соорудить нечто оригинальное, что-то наподобие шара с трубообразным входом. Но случается такое редко. Обычно воробьи устраивают гнезда примитивные и где придется: под крышей дома или под карнизом, за наличником окна или в старой водосточной трубе, под стропилами или в дупле растущего в саду дерева. Иногда пытается нагло захватить скворечник или гнездо ласточки (и это воробью иногда удается).
У взрослого воробья рацион разнообразный: кроме насекомых он питается семенами и ягодами, зернами и цветочными почками, пищевыми отбросами и так далее.
О воробьях люди знают многое: что едят, где живут, как ведут себя в различных условиях. Не знают только одного — полезен или вреден воробей. Когда в Америке появились воробьи, им очень радовались — о воробьях писали газеты, в их честь сочиняли стихи, было даже создано «общество друзей воробья». Но затем нахальный воробей, не оценив доброжелательного отношения, так набедокурил, произведя опустошение на полях и в садах, что их число стали ограничивать.
Немало вреда приносит воробей и в нашей стране, уничтожая посевы зерновых, подсолнечника, расклевывая почки цветов фруктовых и ягодных деревьев, поедая ягоды, воруя зерно (в свое время, видимо, он вообще был знаменит этим, недаром его зовут воробей — «вора бей»). Безобразничает он и в огородах. Так ведет себя воробей во всем мире.
Но в тех же Соединенных Штатах, где численность воробьев ограничивается, в городе Бостоне поставлен памятник этой птице за спасение садов, огородов и полей от вредителей (в частности, от гусениц).
В Китае в 60-е годы, оченив, сколько пшеницы и риса уничтожают воробьи, объявили войну этим птицам. Кое-где воробьев полностью истребили. Через некоторое время пришлось китайцам покупать эту птицу в Монголии и выпускать в тех местах, где воробьев истребили. А все потому, что воробьи поедают не только культурные растения или их семена. По ориентировочным подсчетам, стая воробьев (1000 птиц) за один месяц уничтожает 8 килограммов семян сорняков. Это существенный вклад в защиту культурных растений. Но и это не все, ведь воробьи уничтожают и насекомых. А если учесть что воробьи относятся к числу самых распространенных птиц, то число насекомых, которых они уничтожают, астрономическое. Воробьями в свою очередь питаются полезные хищные птицы и совы.
Поэтому ученые никак не определят свое отношение к воробью: чего он приносит человеку больше — вреда или пользы. Очевидно, все зависит от места, где живут птицы, от их количества и от некоторых других факторов.

Для работы вам потребуется:
— лист бумаги.
— гуашь.
— кисточка.
— вода.
— простой карандаш.

1. Рисуем овал.

2.Рисуем голову и хвост.

3.Рисуем клюв.

4. Рисуем глаз, намечаем контуры крыльев и грудки.

5. Рисуем ноги.

6. Закрашиваем бежевым цветом светлые места оперения.

6. Остальное оперение закрашиваем коричневым цветом.

7. Добавляем черного, серого, белого цвета.

Эти маленькие пташки
В серых будничных рубашках
Всё клюют, чем угощают,
Даже крохи подбирают.
– Чик, чирик, – везде свои,
Непоседы воробьи.

Рекомендуем посмотреть:

Рисование рыбки. Поэтапно для детей

Как нарисовать весёлых зверюшек поэтапно с фото для детей

Похожие статьи:

Как нарисовать Деда Мороза

Как нарисовать Снегурочку поэтапно

Как нарисовать Снеговика

Урок рисования для старших дошкольников. Рисование пейзажа

Как нарисовать пчелку поэтапно