Очень медлительный ребенок 10 лет

Очень медленный ребенок, 10 лет

• То есть нет, медленный только когда надо уроки делать. Сегодня сидели с утра до 10 вечера (!), 9,5 часов (!!!) над 5 упражнениями по русскому (ну ладно, включая сочинение) и 8 по математике. Отвлекается, пишет по одному слову в минуту! Крик души просто, ума не приложу, как справляться. У кого-нибудь было что-то подобное?

• в воскресенье? пять упражнений по русскому, включая сочинение и 8 заданий по математике? вы садистка?

• А когда вы предлагаете делать уроки? Утром понедельника? У моего пятиклашки такая же фигня по выходным. В пятницу вечером уроки делать не хочет, в субботу не хочет, в воскресенье начинается!!! Рев и стоны с утра, жалостьк себе, плач, делает часов 6 в итоге. Ребенок отличник, в обычные дни уроки без проблем и с чувством удовлетворения от сделанного. В выходные такой дурдом с выездом. Что делать не знаю, сама хотела тему заводить.

• в день, когда их задали. Короткий срок для выполнения может научить ребенка концентрироваться.

• У моего в 5-6 классах было обострение такого рода. В 7-м вот отпустило немного. Но 6 часов — это не 9 Я считаю, что 6 часов для воскресенья нормально, если в пятницу не учил, в субботу хотя бы полдня полноценно отдыхал, + в воскресенье полдня.

• Ну если ничего интереснее на воскресенье не предложено, то можно и уроки 10 часов поделать. Если бы под угрозой оказался поход в кино или что-то еще, то дело пошло бы быстрее. Мотивации нет. В 10 лет ребенок вообще-то должен сам планировать свое время и самостоятельно делать уроки. Вот здесь есть проблема.

• Спокойно… Без нервов.

  Мой Вашего переплюнул. Он 12 часов писал сочинение. Нет, правда, он его трижды редактировал, а потом переписывал. Но сам факт! 12 часов! Зато на следующий день за полчаса сделал 3 упражнения по математике и упражнение по русскому языку.

• реально задают 8 упражнений? почему так много?

• Не знаю как у автора, у моего в школе 7-8 уроков ежедневно, домашка на 2-3 часа каждый день, до пятницы дети еле доползают, в пятницу делать сил уже нет.

• если вашему 10летке с пятницы на понедельник задали 8 упраждений и 8 заданий по математике-это повод писать жалобу в департамент, а не над ребенком измываться.

• Вот только что закончил уроки, 23.30, ребенок сел в 18.30. Задания как в учебнике Виленкина за 6 кл, а ребенок в 5. Чего делать, жаловаться, ну да можно. Школа по прописке, дворовая, но очень сильная, класс обычный, Б. Класс А гимназический, там вообще дурдом.

• я про задание с пятницы на понедельник. всю жисть запрещали задавать, можно было только если урок не в пятницу, а в четверг или не в пон, а вторник. ну и не 8 номеров, естессно.

  по вашему посту: есть нормы времени, в которые ребенок должен выполнить дз. Если мне не изменяет память, минут 20 на предмет. был даже как-то год, когда учителей обязывали писать это время в журнале: я пишу, какие параграфы заданы и в скобках время на выполнение.

  берете секундомер, делает ребенок, вы сами, одноклассники… потом все в табличку и с жалобой в департамент.

  чем больше скандалите, тем лучше учителя работают. ну и сами задания можно приложить с вопросом в каком классе ребенок, почему задания не соответствуют.

• Ребенок знает, что мама отслеживает процесс, поэтому тупит. Забейте, пусть сам делает уроки.

• автор, вы сами прекрасно понимаете, что не могут дать детям задание, если они этого не проходили. а если проходили, то к чему это сравнение.

  у Петерсон, например, в 5м классе проходят то, что по виленкину в 6м проходят.

  ну а по сути, подгоняйте ребёнка. 8 задач решать 3 часа это 2,5 часа в носу ковырять надо очень тщательно и в облаках летать внимательно.

• У многих такое было, я помню эти темы, наверняка есть в архиве.

  Мне ничего не помогло, ребенок перерос это. Теперь оглядываясь назад жалею, что разрешала сидеть до ночи или проводить за уроками целый день, жалею что ругалась и наказывала.

  Сейчас делаю так — все уроки до 19, что не сделано — встает на час раньше утром доделывает, если не успеет — двойка. Наказание — полное лишение гаджетов др исправления ситуации, это очень грустно для них.

• Не автор я, а второй аноним. Подгонять не надо, сам все делает в будни. Задают реального много, математика, история, русский, литра, английский. Ревет и растягивает процесс только в воскресенье. Как изменить ситуацию не знаю.

• Зира, а где это написано, сколько времени на предмет? У нас воют все, по чесноку, дети учителей в том числе. Как бы нормы посмотреть? 5 класс. Какие там 20 минут, математика каждый день минимум час, чаще полтора. Еще и другие предметы не отстают. У нас не спецшкола, обычная.

• а куда деваться? При шестидневке только так и получается.

  В субботу тоже задают.

• да там неизвестно какое упражнение.

  Может в 8 словах пропущенные буквы вставить.

• Я автор. Не буду вдаваться в детали ситуации для тех, кто предлагает писать жалобу в министерство образования, но чтобы было понятно: общеобразовательная школа за границей, дистанционное обучение, задания на всю неделю. На неделе ребенок занят в другой школе, поэтому на уроки только воскресенье остается. Вопрос в том, как организоваться и не мучиться все воскресенье. Пожалуйста, не предлагайте отказаться от аттестата о среднем образовании. Финти-Монти, лишение гаджетов у нас не проходит: обида на злую мать и «мне все равно», плохое настроение, полное нежелание что-либо делать вообще, раз никаких плюшек все равно нет. Но в общем стало понятно, похоже — только пережить и ждать, когда мозги включатся.

• Я не знаю точно, нам директор на совещании продиктовала нормативы. Я когда с коллегами буду говорить, я спрошу.

• Задание на неделю дается НА НЕДЕЛЮ. То что ребенок делает его разом- не принесет пользы ребенку и его обучению, только мамаша сможет не краснеть под дверьми русской школы, вот и весь навар.

  Это целиком ВАШ косяк, что ребенок вынужден сидеть с уроками весь выходной день. Распределяйте уроки на неделю, не затрагивая выходные и не говорите, что некогда. Потому что ОДНО упражнение по русскому у 10летки не заберет более 10 минут. Плюс еще 15 минут на ОДНО задание по математике. У вас ребенок в школе с 6 утра до 8 вечера, штоль?))

  Вы в загранице временно? Только в этом случае оправданы ваши издевательства над ребенком. Если у вас пмж, то на кой хрен лишать человека детства ради российского аттестата, до которого вы НЕ дойдете все равно? С каждым годом щкольная нагрузка у ребенка будет увеличиваться, количество предметов, необходимых для аттестации в русской школе будет увеличиваться, а количество часов в сутках будет оставаться неизменным.

• ПМЖ у нас нет, будущее неопределенно, возможно, придется вернуться. Если мы бросаем русскую школу сейчас, по возвращении домой нас возьмут на 3-4 класса младше, чем по возрасту.

  13 упражнений и 10 часов — просто большая часть задания, по мелочи (1-2 упражнения в день) мы делаем на неделе. Школа с продленкой ежедневно до 6 вечера.

  Как-то Вы очень близко к сердцу приняли ситуацию, судя по агрессивному тону. Я просила советов и идей, а получила осуждение. Не по теме, так сказать. Мне неважно, чей, по Вашему мнению, это косяк, мне бы его исправить.

• ни один десятилетний ребенок не способен жить с 12 часовым рабочим днем без выходных. вы не исправите ситуацию, не убрав нагрузку.

• Почему вы решили что возьмут на 3-4 класса назад???мы возвращались в Россию, одного ребенка взяли в класс по возрасту, он по русски писать не умел, читал только хорошо. Математика она везде математика, а русский догоните. Другого ребенка взяли действительно с потерей года, но это было хорошо, русских букв не знал, читать не умел, заграницей жил с 4 лет. Если ваш ребенок например, не сдает тесты, вас берут на класс ниже, на семейное, дома догоняете за полгода-год, переводитесь в класс по возрасту. Потом есть школы при посольствах, есть языковые школы, туда можно. Вы слишком много нагрузки повесили на ребенка, это нереально сделать и выполнить при школе на чужом языке до 18 часов.

• У нас почти такая же ситуация. Только русская школа вечерняя (2 раза в неделю), есть и доп. занятия. Старшая (5класс) давно делает уроки самостоятельно, деля задание, 10 номеров по матем. думаю сделает за час-полтора. Младшие (8 лет) пока еще делают уроки со мной. Никогда не оставляем все дз на один день. В этом мало толку, быстро запомнят, но и забудут тоже быстро. Язык — ежедневная работа. Математика в рос. программе отстает, делать (учить, разбираться) там особо нечего, она занимает от силы один час в неделю, хоть 10, хоть 20 номеров + раб. тетр. С младшими занимаемся хоть 30 мин, но практически ежедневно.

• делать в субботу или занимать вечер воскресенья интересными делами, чтобы до этих дел делал уроки. Если в будни такого нет, то это явно выраженная тяга к состраданию ближнего своего, то бишь мамы. «я такой несчастный делаю весь день уроки»

• Мы как раз в школу при посольстве обратились. Нас взяли по возрасту с авансом: уже сейчас уровень на год младше.

• Ох тяжко с вами. Школы при посольствах в России!!! на том языке на каком вы учитесь сейчас. На языке страны пребывания.

• Про лишение гаджетов. Сначала проводите беседу — сынок, я тебя люблю и ты самое дорогое что у меня есть. У тебя проблема и я как мать не могу остаться в стороне. Я помогу тебе. Давай договоримся, что ты стараешься не затягивать время с уроками, в таком случае гаджеты у тебя. Если все остается по-старому, я убираю большую часть(не все). Это не наказание, а помощь.

  Дальше делаем паузу в несколько дней — скорее всего все останется как есть — убираем самый популярный гаджет пока ребенок не видит. Скорее всего ребенок ничего не спросит и не заскандалит, так как предупреждение прступило в вежливой форме.

• Извините, ступила.

  Знаю, проходили. Обучение в началке от 5000 евро в год, средняя от 11000 евро. Я понимаю, это для многих не проблема, наверное Если я вернусь в Россию, то буду искать работу, и вряд ли мне мои доходы изначально позволят такое.

• Простите, а Вы в какой стране? У нас наоборот, русская математика «впереди планеты всей», уровень даже получше, чем местный.

• Сша, живем в 20и мин от Вашингтон дс. В школе при посольстве РФ программа ФГОС. В пятом уже гораздо ближе к ам. программе по матем., ну а во втором программа очень отстает. 2 класс: в рус. школе только до вычислений с двузначными числами добрались, в ам. — умножение, деление, начало дробей.

• у сына тоже была такая проблема. и сейчас периодически возникает, но все реже и реже. у нас сработало 2 варианта. 1 вариант мотивация: быстро сделать уроки и успеть посмотреть мультики (поиграть, сходить в гости, пригласить в гости друга, покататься с горки, на великах, на роликах и т.д.) но он должен сам этого хотеть. 2 вариант. когда вижу, что начинает тянуть время, предупреждаю, что через 15-20-30 (в зависимости от объема задания) минут зайду посмотреть, как дела. время даю с запасом. если не получается, всегда помогаю. но сына это мобилизует.

• Спасибо. У нас все наоборот: в нвчалке математикой не загружают, все наверстывают в колледже.

• Моему 9-летке ни то , ни другое из вами предложенного не подходит((((( Такое ощущение, что он гордится тем, что медленно уроки делает….

• У ребенка автора и в воскресенье сил нет делать эти уроки. Чем пятница отличается от четверга, например, почему в четверг силы на домашку находятся, а в пятницу уже нет? Закончили пятый рабочий день и с чистой совестью ушли на дня только расслабляться. Я разрешаю что-то (минимум какой-нибудь) из домашки на субботу оставить только в виде большого исключения.

• Не знаю откуда у вас такая инфа, у нас язык финно-угорской группы, то еще удовольствие, и школа при посольстве в Москве обошлась бы намного дешевле ваших цифр, раз в 10-15 дешевле. Вы поймите, вам главное не пройти программу русской школы, у вас ребенок и так учится в школе, в стране пребывания.

  Главное сохранить русский язык, устный, чтение на отлично, без акцента, и письменный, все. Больше вашему ребенку ничего делать не надо. Не надо так много учиться, оставьте ему детство. Со знанием русского вы без проблем вернетесь и пойдете в школу. Математику вы проходите, что там еще, из сложного, все зачтут или досдадите, за полгода нагоните, главное, сохранить русский. Не выжимайте из ребенка все соки, у него вся жизнь впереди.

  С нами вернулись друзья, мальчик первоклассник, девочка 15 лет, класс 7 или 8, взяли как я писала, на класс ниже, досдала за полгода русский, за лето подтянула физику и историю, перешла к своим ровесникам. Читать умела по русски, школу русскую не посещала, акцент был конечно. Не все так страшно, не вы одна возвращаетесь или уезжаете. Все будет ХОРОШО.

• Во-первых, спасибо за хорошо.

  И все-таки по многим причинам я сейчас от русской школы отказываться не буду. Ладно, мое решение — мне и расхлебывать.

  Про цифры в школе я сказала не на пустом месте. У нас язык латинской группы. На собственном опыте (как-то пришлось полгода дома провести). За ребенка в началке отвалила почти 3 тыс. евро, за полгода.

• Да, мой ребенок ежедневно в школе до 6 (продленка). Из этих «до 6» в день по 3-4 урока, переменки по полчаса, в обед вообще полтора. Остальное время — развивающие занятия, типа шитья, театра и т.д. и игры. Домашка не практикуется вообще. То есть практикуется: в понедельник задание на пятницу, и на него потратить — не более 15 мин. Это делается на продленке, я даже не знаю, что там задают.

  Я автор.

• Вот. НОрмы времени для выполнения дз прописаны в Санпине. Надо искать, никто, конечно, не вспомнил, где именно.

  Зато вспомнили неписанное распоряжение, что дз должно составлять не более 50% от классной работы. То есть, если на уроке дети решили 4 задачи, то на дом учитель имеет право задать не более 2. Где это написано, тоже никто не вспомнил, предполагают, что какой-то указ 30гг, который еще не отменен.

• Моя делает быстро, но начинает только когда уже спать пора идти, или перед выходом куда-то. Учится без 3 , 6 класс. Я сидеть допоздна не разрешаю, пришло время спать — мне пофик, все ложатся спать. ОДно время дочка повадилась доделывать по утрам дз. Вставала часов в 6. Я тоже эту лавочку прикрыла. Одно дело иногда так делать, а не постоянно. Утром рано встанет, начинает хождения туда-сюда по квартире : в туалет, попить на кухню, чайку налить и пр. — всех перебудит, короче, надоело всем.

Источник