Развивающие занятия ребенка 8 лет

Интеллектуальное развитие младшего школьника

На чтение 6 мин.

Задания для детей возраста 7 8 лет должны быть направлены на комплексное развитие его психологических процессов: памяти, внимания, восприятия, воображения и мышления.

Важной задачей развивающих занятий также является подготовка ребенка к сложным предметам школьной программы (например, математика, чтение и т.д.)

Дети 7-8 лет с удовольствием включается в интеллектуальные игры

Интеллектуальные игры

Младший школьный возраст — особенности

«Цветовая угадайка»

Цель: развитие зрительного восприятия, обогащение представлений ребенка о цвете

Для занятия понадобится набор гуашевых красок чистых цветов (красный, жёлтый, синий, зеленый). Желательно также, чтобы в наборе присутствовал черный и белый цвет.

Игра Цветовая угадайка

Необходимо выбрать несколько красок и при помощи палитры смешать их между собой. Задача ребенка — определить, из каких цветов составлен тот или иной оттенок, а затем — получить точно такой же. Если в игре принимает участие несколько человек, можно предложить им поочередно составлять различные оттенки одного и того же цвета. Такие задания для детей в возрасте 7-8 лет также хорошо развивают зрительную чувствительность.

«Шумящие коробочки»

Цель: развитие слухового восприятия

Для занятия нужно подготовить два набора одинаковых коробочек по шесть штук в каждой. Каждая из коробок имеет определенный наполнитель — это может быть песок, мелкие камни, различные крупы. Они способны издавать различный шум — от самого тихого до громкого. Задача ребенка — послушать как шумит коробочка из первого набора и подобрать к ней аналогичную из другого, сравнивая их и предлагая найти похожую. В конце игры каждая из коробочек должна иметь свою пару.

Шумовые коробочки могут быть и баночками

«Составь слово»

Цель: развиваем логику и грамотное мышление детей 7 8 лет, а также навыки буквенного восприятия слова. Логическое мышление также является базой для подготовки ребенка к таким предметам, как математика, информатика и т.д.

На листе бумаги записываются буквы, из которых ребенку предстоит составить цельное слово. Для этого разрозненные буквы необходимо будет выставить в правильной последовательности.

Игра Составь слово из предложенных букв

Например:

• з, а, в, а (ваза);
• с, а, р, о (роса);
• к, о, р, у (урок);

«Буквы и цифры»

Цель: развитие внимания, навыков счета. Расширение представлений ребенка об алфавите

Ребенок последовательно называет буквы алфавита и соответствующие им цифры (например — А1, Б2, В3, Г4 и т.д.). Занятия для детей младшего школьного возраста 7 8 лет такого типа также можно усложнить, называя последовательно то только четные, то только нечетные числа. Это позволит детям подготовиться к устному счету — математика для детей 7 лет является одним из самых трудных предметов.

Игрушечные буквы и цифры помогают в школьной учебе

«Где прячутся игрушки?»

Цель: развитие пространственно-временных представлений

Для задания игрушки расставляются по комнате. Задача ребенка — сначала найти спрятанные вещи, а затем сказать, где они находятся, указав их местоположение относительно других предметов мебели и используя понятия «сверху», «снизу», «над», «под», «в», «на».

«Составь предложение»

Цель: развитие форм нестандартного мышления

Ребенку предлагаются наборы по три слова, из которых ему нужно будет составить предложения. Детям младшего возраста можно предложить простые слова; ребенок более старшего возраста может получить в свое распоряжение для задания абсолютно не связанные между собой понятия. Это активизирует его мышление, заставляя мыслить нестандартно.

Игра Составь предложение с этими словами

«Расскажи, что ты запомнил»

Цель: развитие памяти, внимания

Ребенок получает картинку, на которой изображено большое количество мелких предметов. Задача — в течение определенного времени запомнить все предметы и спустя некоторое время ответить на вопросы по картинкам.

Карточки на запоминание изображений надо показывать несколько минут

«Сосчитай предметы»

Цель: задания служат для подготовки ребенка к усвоению точных наук (таковыми являются математика, информатика и т.д.)

Родитель демонстрирует ребенку изображение, на котором нарисовано большое количество различных предметов. Задача ребенка — запомнить их, а затем сказать, что именно было изображено на картинке и в каком количестве.

Особенности памяти младших школьников

Нравственное воспитание младшего школьника

Проявляя заботу об интеллектуальном развитии ребенка, не стоит забывать о том, что нравственное развитие играет ничуть не меньшую роль в его воспитании.

«Азбука хороших манер»

Цель: расширение представлений ребенка о хороших манерах, моральных качествах

Ребенку предлагается вспомнить все известные ему «добрые» слова, обозначающие положительные человеческие качества, начинающиеся на ту или иную букву алфавита. Например, «А» — аккуратный, «Б» — бодрый и т.д. После того, как весь алфавит будет проработан, ребенку можно предложить сказать эти добрые слова друзьям, близким и т.д. Или проработать ситуации, в которых их можно употребить.

Игра Хорошие манеры нравится всем детям

«Карусель»

Цель: развитие позитивного восприятия окружающих

Упражнение удобно проводить в небольших группах детей. Участники встают парами друг напротив друга (если в игре участвует небольшое количество детей, одного можно вывести вперед). Задача — представить партнера в виде какого-либо предмета искусства, приписать ему необычные способности или силы

Пример: «Если бы я нарисовал тебя на картине, ты был бы…», «Если бы я написал тебе песню, она была бы…», «Если бы ты стал волшебником, ты был бы…».

Игра Карусель — для группы детей

Рекомендации по проведению развивающих занятий

1. Развитие ребенка в возрасте 7 8 лет проходит достаточно интенсивно. Поэтому очень желательно чтобы задания, которые даются им, затрагивали не одну конкретную функцию, а целый комплекс (например, внимание и память, мышление и восприятие). Благодаря этому даже такие сложные для восприятия предметы как математика, русский язык и т.д. будут даваться ребенку значительно легче.
2. Поскольку ребенок еще не отошел от игры как ведущего вида деятельности, важно проводить занятия в непринужденной, максимально комфортной для него обстановке.

Простые развивающие занятия для детей 7, 8, 9 лет не требующие наличия специальных навыков, очень легко провести в домашних условиях.

Организовывая досуг ребенка, они как нельзя лучше способствуют его комплексному и всестороннему развитию. И школьные предметы — русский язык, чтение, математика — будут легко поддаваться ему в будущем.

Оставить комментарий

Источник

Чем занять ребенка в 8 лет

Карантин, каникулы, длительная болезнь ребенка могут ввести родителей в ступор: чем занять своего ребенка? Для подрастающего младшего школьника этот вопрос особенно важен, поэтому грамотно организованный досуг, направленный на полноценное физическое и психическое развитие, поможет взрослым в нелегком деле воспитания.

Особенности возраста

В 8 лет ребенок активно прибегает к цифровым технологиям — от достижений цивилизации, увы, никуда не деться. Мобильные телефоны, интернет-общение, приставки, планшеты — все эти гаджеты активно используются даже младшими школьниками. Чтобы малыш не просиживал за экраном монитора часами, родителям нужно уметь отвлекать свое чадо увлекательным занятием или использовать новейшие технологии во благо подрастающему организму. Помощь в этом вопросе окажут:

• чтение книг или прослушивание аудио-историй. «Живого» общения с книгой ничто не заменит, поэтому к прослушиванию сказок или рассказов лучше прибегать для того, чтобы увлечь ребенка занимательным сюжетом. Не стоит использовать для чтения планшеты: зрение ребенка еще не готово к такой нагрузке;

• хобби, которое уже может обозначиться в этом возрасте. Рисование, лепка, танцы, собирание марок — да мало ли существует увлекательных интересов. Мальчишки с удовольствием занимаются коллекционированием или конструированием машинок (самолетиков, кораблей, солдатиков), а девчонки — пошивом одежды для кукол, рукоделием, оформлением девчоночьих анкет и дневников;
• увлечение компьютером должно быть дозированным и полезным: поучительные детские мультфильмы, познавательные видеоуроки, ролики с английской (французской и т.п.) речью разовьют вашего малыша.

Развивающие игры в видео

Ксения Несютина о важности настольных игр в семье

Ирина Негован о настольных играх для развития логики и мышления.

Не стоит забывать и о физической активности: ребенок должен много двигаться. Прыжки, игры, ползанья — все это должно только приветствоваться, а не пресекаться родителем.

Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома

Родители, близкие детей, находясь дома могут привить ребенку навыки преодоления, совладания со сложными ситуациями и научить его справляться с возможным стрессом. Для этого родителям необходимо:

Сохранять, поддерживать, культивировать благоприятную, спокойную, доброжелательную атмосферу в семье. В сложных ситуациях не нужно паниковать, следует помнить, что «черную полосу всегда сменяет белая». Доброжелательное спокойствие членов семьи поможет придать ребенку уверенность, стабилизирует ситуацию.

• Стараться регулярно общаться, разговаривать с ребенком на темы, связанные с его переживаниями, чувствами, эмоциями. Обязательно обсуждайте ближайшее и далекое будущее.
• Старайтесь строить (но не навязывать) перспективы будущего совместно с ребенком. Делитесь своими переживаниями, мыслями, рассказывайте честные истории из жизни, в том числе о преодолении вами и вашими знакомыми трудных жизненных ситуаций. Обычный разговор по душам способен заставить ребенка поверить в свои силы. Посочувствуйте, скажите, что вы понимаете, как ему сейчас трудно (если он переживает, что не может посещать школу, кружки). Дети, которые чувствуют поддержку и искреннее сочувствие родителей, справляются со стрессом успешнее.
• Научить ребенка выражать свои эмоции в социально приемлемых формах (агрессию — через активные виды спорта, физические нагрузки, которые можно выполнять дома или на улице; душевные переживания — через доверительный разговор с близкими, приносящий облегчение). Часто ребенку (особенно подростку) сложно рассказывать о своих переживаниях родителям или сверстникам. С этой целью предложите ребенку завести тетрадь, в которой он будет рассказывать о своих переживаниях. Выложив эмоции на бумагу, он почувствует облегчение, освободившись от возможных негативных мыслей.
• Поощрять физическую активность ребенка. Стресс — это, прежде всего, физическая реакция организма, поэтому эффективно бороться с ним ребенку поможет любая деятельность, требующая физических усилий: уборка по дому, физические упражнения, пение, танцы… Старайтесь не вынуждать ребенка тратить силы на то, что ему не интересно, но постарайтесь определить совместно с ребенком, каким активным занятием он хотел бы заниматься, находясь дома.
• Поддерживать и стимулировать творческий ручной труд ребенка. Даже если Вам кажется, что, например, подросток «впадает в детство» и ничего полезного не делает (рисование, плетение «фенечек», украшение одежды, склеивание моделей), все это является своеобразной «разрядкой», несет успокоение — через работу воображения подросток отвлекается от негативных переживаний, повседневных проблем.

• Поощрять ребенка к заботе о ближних (представителях старшего поколения, младших детях, домашних питомцах). Приятные обязанности, ощущение, что «кто-то от меня зависит», «без меня не справится», «я нужен кому-то», являются дополнительным ресурсом для совладания с возможным стрессом.
• Поддерживать семейные традиции, ритуалы. Важно, чтобы хорошая семейная традиция была интересна, полезна и любима всеми поколениями семьи. Другими словами, семейные ритуалы можно и нужно трансформировать, чтобы младшее поколение с удовольствием участвовало в них, а не воспринимало их как неотвратимое, скучное, бесполезное времяпрепровождение.
• Стараться поддерживать режим дня ребенка (сон, режим питания). Чаще давайте ребенку возможность получать радость, удовлетворение от повседневных удовольствий (вкусная еда, принятие расслабляющей ванны, общение с друзьями по телефону и т. д.).

Сертифицированный психолог-консультант, детский коррекционный психолог высшей категории, магистр педагогики высшей школы. Образование: БГПУ (Уфа), КФУ (Казань).

Источник

Как правильно заниматься развитием ребенка 8 лет

К 8 годам большинство детей уже понимает, как вести себя, освоилось в новой для себя роли ученика школы, научилось делать уроки и решать свои повседневные задачи. Вроде бы все наладилось, и родители могут, наконец, вздохнуть с облегчением. Но психологи рекомендуют мамам и папам сильно не расслабляться. Развитие ребенка 8 лет требует такого же пристального внимания, как и обучение малышей, первоклашек. Ведь никто не отменял перемену внешних условий или изменения в индивидуальном развитии школьника, которые могут стать причиной трудностей обучения.

Развитие ребенка 8 лет: определяем главные задачи

По мере приобретения личного жизненного опыта дети все больше выходят из-под влияния родителей и погружаются в сферу влияния сверстников в формирующемся круге общения. Часто во втором классе у учеников пропадает желание учиться в пользу популярного сегодня способа времяпровождения — электронных игр.

Школьник растет. Привычки, прививаемые с раннего детства, на данном этапе могут резко изменить полярность, если их не закреплять день за днем. Развитие интеллекта ребенка 8 лет тесно переплетается с воспитанием личных качеств, формированием мировоззрения школьника.

Цели развития — воспитание интеллектуальной, самостоятельной, любознательной и целеустремленной личности.

4 основные задачи развития 8-летнего ребенка:

1. Психическое развитие. Продолжаем развивать детское мышление, тренировать и совершенствовать детский ум.
2. Эмоциональное воспитание. Учим ребенка выражать свои эмоции, понимать чувства окружающих, управлять своим поведением.
3. Социализация. Помогаем стать уверенными, коммуникабельными, доброжелательными к окружающим, учим правильно решать конфликтные ситуации, отстаивать свое мнение и уважать других людей.
4. Мотивация. Продолжаем стимулировать и мотивировать к развитию, быть образцом для подражания и авторитетом для своих детей.

Важная часть интеллектуального воспитания — речевое развитие.

8-летний ребенок: принципы воспитания, обучения, проведения занятий

Каждый возраст имеет свои особенности. Родители должны быть гибкими, подстраиваться под изменения в развитии ребенка. Что можно сделать для 8-летнего школьника:

• найти интересное занятие, которое могло бы стать серьезным увлечением для ребенка, приносило ему положительные эмоции и внутреннее удовлетворение;
• приучать к ответственности, ослабить контроль, но следить за тем, чтобы ученик выполнял свои учебные обязательства;
• наблюдать за настроением школьника и отношением к урокам, чтобы вовремя выявить и устранить причины, способные навредить успешному развитию;
• быть внимательными к трудностям и успехам ребенка, поддерживать, хвалить, давать советы, когда ученику это нужно;
• уважать ребенка, его интересы, вкусы, считаться с его мнением;
• устанавливать правила и быть последовательными в их соблюдении;
• помнить, что это ребенок, что на нем лежит большая ответственность и он нуждается в свободном времени, отдыхе;
• учитывать смещение полюса ориентации из семьи на друзей и знакомых среди сверстников.

Польза развивающих курсов для детей 8 лет

Поскольку 8-летние ученики стремятся к общению за пределами семьи, полезно в начальной школе доверить их развитие и воспитание хорошему педагогу. Интересные развивающие курсы — отличный вариант расширения кругозора ребенка, его круга общения, ценный опыт социальной адаптации, таким, например, является уникальная методика ментальной арифметики в Соробан®.

Интеллектуальная программа развития в Школе ментальной арифметики Соробан® предусмотрела все нюансы обучения младших школьников. Учителя школы взаимодействуют с учениками, как партнеры, что помогает ребятам почувствовать себя самостоятельными, стать более ответственными. На уроках ментальной арифметики ребенок приобретает способности, которые помогут ему выделиться в своем кругу. Развитие памяти, концентрации, образного мышления, способностей к математике, анализу, принятию решений — только верхушка результатов слепого счета.

Для многих учеников Соробана® ментальный счет стал увлечением, которое меняет мышление, историю успеваемости, отношение к учебе.

Имеются противопоказания. Перед применением проконсультируйтесь со специалистом.

Перед применением препаратов, указанных на сайте, проконсультируйтесь с врачом.

Источник