Ребенок 9 лет не хочет учится

Ребенок не хочет учиться: как его заинтересовать

Потерять интерес к учебе могут не только первоклассники, столкнувшиеся с реальностью, которая отличается от их детских представлений о школе и процессе обучения, но и школьники среднего возраста, и выпускники.

Мы расскажем, как следует вести себя родителям, чтобы поддержать ребенка, направить его, помочь вернуться в привычное русло учебы и к хорошим отметкам.

Ребенок отказывается учиться: причины

Если ребенок потерял интерес к учебе, не проявляет энтузиазма во время уроков или вовсе отказывается идти в школу, родителям не нужно паниковать раньше времени. Задача взрослых – разобраться в предпосылках перемены настроения и желаний школьника. Дети, особенно младшего школьного возраста, в отличие от взрослых, часто не могут справиться со стрессами, проанализировать процессы и сделать выводы. Когда ребенок не справляется сам, на помощь должны прийти отец и мать. И первое, что им следует сделать, — выяснить причину, по которой ребенок не хочет учиться.

«У каждого бунта есть причины. Для школьника — учебная деятельность основная, он половину дня проводит в школе. Причины перемен в поведении ребенка можно выяснить, если подойти к этому вопросу системно: проверить состояние его здоровья, обратить внимание на психофизиологические особенности, пообщаться с учителями, привлечь психолога. Не может ребенок просто так бунтовать, — рассказывает психолог, член-консультант ОППЛ Наталья Орешкина. – На ребенке может сказываться чрезмерная нагрузка. Возможно, у него проблема с вниманием, памятью. В школе возможны проблемы с педагогами (случается, что учитель не принимает ребенка), с одноклассниками. Немалую роль играют и пробелы в воспитании».

Поводов для отказа от учебы может быть много, перечислим главные:

1. Неправильный выбор школы

Часто основным критерием становится близость учебного заведения от дома. Этот фактор на самом деле важен: новая жизнь может вызвать стресс у ребенка, и если в школу нужно далеко добираться, то это вызовет не только дополнительную физическую, но и психологическую нагрузку. Однако во время выбора школы родителям стоит ориентироваться и на ее профиль, и обучающую программу.

2. Стресс в школе

Стресс в школе может возникать из-за тяжелой школьной программы, не соответствующей уровню подготовки ребенка (об этом говорили выше), большей нагрузки (например, по сравнению с той, что была в детском саду), конфликтов с ребятами в классе и даже с учителем и других причин.

3. Отсутствие отдыха

Придя домой после уроков, школьник должен отдыхать не менее полутора часов, в идеале – два. Это не означает, что он должен спать. Это может быть чтение, рисование или любые другие любимые «тихие» занятия. Главное – переключиться с напряженного учебного процесса и дать мозгу и нервной системе перезагрузиться.

4. Неуверенность в собственных силах и давление взрослых

Ребенок должен знать, что родители – его главная опора и защита. Для школьника, и особенно первоклассника важно получать адекватную реакцию на свои действия и оценки. Он должен знать, что его похвалят за хорошую отметку, но и не закатят истерику за плохую. Унижать и оскорблять маленького человека запрещено.

5. Тотальный контроль

Часто дети, которых родители чрезмерно опекают, а часто и делают все за них, теряют собственную волю и становятся пассивными.

6. Повышенная активность

Детям с гиперактивностью трудно концентрироваться и запоминать учебный материал. Они постоянно отвлекаются и с трудом выдерживают 40-минутные уроки.

7. Неблагоприятная обстановка в семье

Малыши переживают из-за каждого скандала родителей, нервничают и замыкаются. Часто дети проецируют все на себя и считают именно себя источником неприятностей, даже если это не так.

8. Плохая компания

Даже школьники младшего возраста могут попасть в плохую компанию и потерять интерес к учебе, если их приятели подают дурной пример.

9. Зависимость от игр, развлечений, вредных привычек

Разные интересы и даже зависимости могут быть как у взрослых, так и у детей. В разном возрасте они отличаются: от игр у младших школьников до вредных привычек и развлечений с друзьями – у старшеклассников.

Определив, какие из этих причин мешают вашему ребенку получать хорошие оценки или вовсе заставляют его отказываться от учебы, вы будете на полпути к успеху.

Почему дети не хотят учиться в разном возрасте

Определившись с основными проблемами на пути школьника к хорошей учебе, родителям нужно обратить внимание и на то, что в разном возрасте ребенка могут быть различные причины, почему он отказывается учиться.

Так, в младшем школьном возрасте (6-9 лет) это могут быть:

  • Психологическая неготовность учебе и отсутствие необходимых навыков: внимания, усидчивости и других.
  • Неумение общаться со сверстниками (отсутствие социальной адаптации).

В средней школе (10-14 лет) на первый план могут выходить следующие причины:

  • Влияние физиологического и психологического взросления.
  • Изменение поведения.
  • Повышенная ранимость и эмоциональная уязвимость.

В этом возрасте для подростков важно общение со сверстниками и утверждение своих позиций, учеба и авторитет взрослых могут стать второстепенными.

Интересы старшеклассников (15-17 лет) меняются, что может сказаться на желании учиться и успеваемости. Так, для них первостепенную значимость приобретают:

  • Общение со сверстниками.
  • Социальный статус и авторитет (школьники много времени проводят с друзьями, больше занимаются в секциях, кружках и спортом).
  • Проблема выбора будущей профессии и самоопределения.

«Маленький человек часто не хочет учиться, для него интересней играть, смотреть телевизор, лежа на диване, — продолжает Наталья Орешкина. – С подростками складывается немного другая история. Они протестуют против всего, в голове бардак, в организме фейерверк гормонов. Часто подростки недовольны внешностью, хотят быть лидерами, даже если не показывают этого. Молодые люди влюбляются, и тогда все летит в тартарары. Если родитель не чувствует в себе достаточно сил и не знает, что делать, лучше обратиться к психологу. Специалист поможет ребенку справиться с проблемами».

Что делать родителям, если ребенок отказывается учиться

Если в семье замечают, что ребенок потерял интерес к учебе, не стоит сразу паниковать. Выяснив причины, по которым случились перемены в поведении школьника, родители поймут, как действовать дальше. Итак, что стоит сделать в первую очередь, если ребенок не хочет учиться.

Читайте также:  3 дня высокая температура у ребенка 9 лет

1. Готовить ребенка к школе задолго до того, как он впервые сядет за парту, привычку к дисциплине развивать с первого класса.

2. Хвалить школьника за успехи. Хвалить нужно даже за небольшие успехи. Пусть он получил отметку «хорошо» и даже «удовлетворительно», но он же старался справиться с задачей, пусть пока получилось не сразу. Усердие тоже необходимо отмечать.

3. Не дарить подарки и тем более деньги за хорошие оценки. Сначала у ребенка загорятся глаза, но со временем он начнет учиться не для себя, а для взрослых, чтобы получить подарок. И ожидания раз за разом у школьника будут возрастать. К тому же ребенок должен понимать, что учеба – его ответственность и ежедневная обязательная работа.

4. Одновременно не ругать за ошибки. На них учатся. Каждую плохую отметку или замечание по поведению нужно проанализировать вместе с ребенком и объяснить ему, что нужно исправить, чтобы в будущем неудачи не повторились.

5. Объяснить школьнику степень возложенной на него ответственности. Родители должны объяснить, для чего их сыну или дочери учеба и как она влияет на его будущую жизнь.

Взрослые могут помочь – организовать учебный процесс дома, создать благоприятную обстановку, но ни в коем случае не делать домашнее задание за ребенка.

Если дома «собрать в кучу» малыша сложно, то хорошим вариантом может стать группа продленного дня в школе. Там дети вместе занимаются, отдыхают и развиваются. А домой школьник приходит с уже выполненным домашним заданием.

6. Стать личным примером и поддержать. Если ваш сын или дочь ни разу не видели вас за книгой, откуда у него или нее возьмется любовь к чтению или хотя бы элементарное желание взять в руки книгу?

Если у ребенка в школе намечается важное событие (контрольная, спортивные соревнования, творческий конкурс и т.д.), поддержите его, придайте уверенность в его силах. Скажите, что, если он будет стараться, то у него все непременно получится. И, даже если случится неудача, вселите в него уверенность, что в следующий раз он непременно добьется желаемого.

7. Не требовать невозможного. Если ребенок ходит в секции или профессионально занимается спортом, то нагрузка на нем велика. Возможно, он успевает в гуманитарных науках, но чуть отстает в точных – это не страшно. Скорее всего, на постижение этого материала ему требуется немного больше времени или ваша помощь. Так помогите.

8. Прислушиваться к желаниям ребенка. Если ему нравится заниматься творчеством или спортом, лежит душа к определенным наукам, не нужно ему навязывать посещать кружки, секции или дополнительные занятия по тем дисциплинам, которые не нравятся. Не нужно давить родительским авторитетом и ломать психику малыша. Он может замкнуться, перестанет доверять вам, а то и вовсе хитрить и врать.

9. Переживать вместе с ребенком. Если школьник «провалил» тест или контрольную и нужно переписать или пересдать, а он не хочет этого делать, поддержите, разделите с ним переживания. Объясните, для чего это нужно сделать.

10. Быть не только родителем, но и другом. Чуткие родители всегда замечают перемены в поведении своего чада. В семье, построенной на доверии и взаимопонимании, дети доверяют старшим, делятся секретами, знакомят с друзьями. При таких отношениях родителям легче уловить момент, когда в жизни дочери или сына произойдут перемены (попадет в дурную компанию, приобретет вредную привычку и т.д.). Любите своего ребенка и доверяйте ему – в той мере, в какой позволяет его возраст. Тогда дома будут все условия для того, чтобы ребенок развивался гармонично и хотел получать новые знания.

«Пригласите на чай друзей сына или дочери, посмотрите, с кем дружит ваш ребенок и чем дышит, проявите искреннюю заинтересованность к его увлечениям, расскажите, как у вас это было и как вы справились, и какие ошибки допустили. И главное — ни в коем случае не отвергать, иначе можно потерять доверие навсегда», — обращает внимание психолог Наталья Орешкина.

Категорически запрещается:

  • Сравнивать ребенка с друзьями и одноклассниками, указывая на успехи других и провалы собственных дочери или сына. 
  • Запугивать и силой принуждать учиться.

Как поступить, если родители не могут сами мотивировать ребенка учиться

Случается, что даже грамотные, чуткие родители не могут совладать со школьником, скорректировать его поведение и направить в необходимое русло. Тогда следует обратиться за помощью к классному руководителю и другим педагогам. Учителя проводят с детьми почти также много времени, как и родители: знают способности и привычки школьников. Педагоги помогут найти выход из ситуации.

Во школах работают штатные психологи, которые также придут на помощь. В случае со старшими школьниками и выпускниками следует обращаться и в центры, где психологи помогут ребенку определиться с выбором будущей профессии и самоидентифицироваться. Это поможет снять напряжение и нервозность во время последних лет учебы.

Помните, что большинство проблем идут из детства и из-за недостатка родительского внимания, чуткости и любви. Прислушивайтесь к своим детям, направляйте их и помогайте, а главное – дайте уверенность в безопасности и в том, что родители всегда поймут и примут таким, какой есть. Подобное поведение взрослых поможет предотвратить половину проблем.

«Только окунувшись в школьную среду и пообщавшись со специалистами, можно понять, что происходит. И, если понимаете, что ситуация выходит из-под контроля, бросайте все свои дела занимайтесь восстановлением душевного равновесия ребенка и помогайте решать эти проблемы», – резюмирует психолог.

Оригинальная статья размещена здесь.

Чтобы быть в курсе последних новостей из мира образования, подписывайтесь на наш Telegram-канал.

Источник

Подросток не хочет учиться: что делать? Как мотивировать к учёбе?

Что делать, если подросток не хочет учиться? Как заинтересовать подростка учёбой? В этой статье вы узнаете о причинах отсутствия мотивации к учёбе у подростков и о том, как помочь её вернуть. Также мы расскажем вам о том, как вдохновить подростка на учёбу, заинтересовать ею. Авторы статьи, педагоги-психологи Валерия Попова и Лариса Саморукова поделятся с вами практическими советами по самоорганизации в учёбе и расскажут о методах мотивации. Статья будет полезна родителям подростков, родителям младших школьников, педагогам, воспитателям, студентам педагогических вузов.

Что делать, если вашего ребёнка-подростка не интересует учёба?

Читайте также:  Недержание мочи у ребенка 9 лет ночью

Подростковый возраст – время всей перестройки организма. В это время ребёнок ищет себя в обществе, познаёт нормы поведения и общения. Подростка интересуют социальные проблемы и ценности. Школьники в этом возрасте часто испытывают чувство взрослости. Многие из них теряют интерес к учёбе и не хотят ходить в школу.

Почему подростки не хотят учиться?

«Почему мой ребёнок не хочет учиться? В начальной школе же было всё хорошо?» — такой вопрос задают  себе многие родители подростков. 

По данным Общероссийского народного фронта (ОНФ), в 2019 году в России 28% школьников, которым нравится учиться в школе. Остальным 72% — нет.  

Причины, связанные с нежеланием учиться, могут быть разными: 

  • Скука. Подростки учатся уже не первый год, и многим надоедает школьное однообразие: уроки, перемены, уроки. «Скучно. Надоело одно и то же» — любила говорить моя младшая сестра, когда училась в 8-ом классе. 
  • Чувство взрослости. Подростковый возраст – стадия взросления. Школьники считают, что у них и так много своих проблем и забот: личные переживания, дружба и первое предательство, разочарование, первая влюблённость и т.д. Учёба пока подождёт. 
  • Запугивание. Часто школьников, начиная уже с начальной школы, пугают экзаменами. «Это будет на экзамене», «Не запомнишь – не сдашь экзамен». Желания учиться такие слова не прибавляют, а совсем наоборот. 
  • Неблагоприятные отношения в семье. Для желания учиться ребёнку необходимо чувствовать поддержку и одобрение со стороны семьи. Плохо влияют на учёбу подростка: аморальное поведение родителей, крики и скандалы, проявление большего внимания младшим детям, отсутствие личного пространства, лишение права выбора и самостоятельного принятия решения. 
  • Неуспеваемость. Подросток имеет плохие оценки по предмету, не понимает его. Как результат – отсутствие желания учиться.  
  • Перегруженность. С возрастом требования и нагрузка на дополнительных занятиях сильно возрастает, требует больше времени и сил. В школе также увеличивается объём заданий и нагрузки по предметам. 59% школьников испытывают дефицит времени на любимые занятия (по данным ОНФ).
  • Гиперактивность. Ребёнку просто тяжело сосредоточиться на уроках и домашнем задании. Ему хочется бегать по стадиону гонять мяч или танцевать день напролёт. В этом случае может помочь спортивная секция по интересам школьника. 
  • Отсутствие интереса.  По исследованиям ОНФ, недостаточное количество интересных уроков отмечают 48% российских школьников. 31% — отсутствие полезных для будущей специальности предметов. Этот пункт больше касается учителей, работающих в средней школе. Им стоит постараться строить уроки так, чтобы ученикам действительно было интересно. 
  • Конфликты с учителями. В этом могут быть виноваты как дети, так и сами учителя. Ребёнок мог неудачно пошутить, грубо высказаться, не сделать домашнее задание, тем самым разозлив учителя. Так и педагог может занижать оценки, требовать слишком многого от учеников, некорректно выражаться на уроках. Задача родителей – выяснить, с кем из педагогов конфликт у ребёнка, и на какой он стадии. Устранить его.
  • Отношения с одноклассниками. В классном коллективе подросток проводит большую часть времени в школе. Поэтому хорошие отношения с одноклассниками играют большую роль в желании ребёнка ходить в школу. При недопониманиях с одноклассниками страдает не только учёба, но психологическое состояние подростка в целом. Родителям советуем побеседовать с ребёнком, затем с классным руководителем, проконсультироваться со школьным психологом. Может, стоит самому ребёнку изменить что-то в своём поведении в школе.

Мы перечислили основные причины, по которым подростки могут не хотеть учиться. Чтобы понять, почему именно Ваш ребёнок не хочет учиться, попробуйте с ним поговорить и разобраться в его проблемах. 

Заставить или мотивировать?

Когда родители не могут мотивировать подростка учёбой, они начинают заставлять его учиться. Ребёнок это чувствует. 

Мотивация обучения – процессы, методы и средства побуждения учащихся к продуктивной учебной деятельности. 

Часто родители заставляют учиться младших школьников, заставить подростков — гораздо сложнее. В средней школе они проявляют свой характер,  идут наперекор указам родителей. Поэтому есть ещё вариант – мотивировать к обучению. 

И в школе, и дома говорят: «Не сдашь ЕГЭ – не поступишь в университет», «Не получишь аттестат — пойдёшь дворы мести». Это — не мотивация.   

В школе на уроке алгебры учитель поясняет: «Сегодня вы узнаете, что такое синус. Он обязательно будет у вас в ОГЭ и ЕГЭ». Многим подросткам знакома такая ситуация.  

Если бы в школах объясняли по-другому, то заинтересовать удалось бы большее количество учеников:  «Знаете игру «Арканоид? В ней шарик летает по полю и разбивает всё на пути. Кажется, что такое легко сделать на компьютере, но есть проблема: компьютер не умеет перемещать предметы по диагонали. Такой команды нет. Чтобы шарик знал, как лететь по диагонали, компьютер должен знать угол падения и посчитать из этого угла синус и косинус. Сегодня мы как раз и узнаем, что это такое…». 

Ученики 9-ых классов моей школы говорят, что учились бы с большим удовольствием, если: 

  • уроки в школе были интересней;  
  • постоянно чувствовалась психологическая поддержка со стороны учителей, одноклассников и родителей;
  • в школе было больше конкурсов с ценными призами: технические устройства, денежное вознаграждение;
  • была возможность чувствовать себя защищённо в школе;
  • предоставлялась возможность в любое время поговорить со школьным психологом;
  • в школе было бы лучше развито самоуправление;
  • были доверительные отношения с родителями;
  • правильно были организованы деятельность и время;
  • дома была отдельная от других членов семьи зона отдыха.

Зачастую родители мотивируют подростков деньгами или подарками: «Закончишь год на 4 и 5 – купим тебе новый телефон». Ученик списывает решение с ГДЗ и получает «отлично». Решает ли это проблемы в учёбе? Так он получает оценки не за знания, а за работу, т.е. зарабатывает их. Здесь встаёт вопрос перед родителями: «Я хочу, чтобы мой ребёнок получал хорошие оценки или качественные знания?»

Выбирать вам: «заставлять» учиться или «мотивировать».

Если выбрали второй вариант и не знаете, с чего начать, то следующий раздел — для вас.

Подросток не хочет учиться: заставить или мотивировать?

Методы мотивации к учёбе

Если подросток не хочет учиться и вы желаете мотивировать его на учёбу, советуем применить следующие способы:

Читайте также:  Девушка старше на 9 лет с ребенком

1. Попытайтесь узнать причину нежелания учиться. Если у вас доверительные отношения с ребёнком, то он, вероятно, поделится своими переживаниями. 

2. Родителям и учителям помочь подростку осознать ценность обучения. Понять, как школьные знания пригодятся в жизни. Начните разговор об этом, только когда ребёнок готов вас услышать. Если он не в настроении или занят своими проблемами, то он не сможет вас полноценно воспринять. 

3. Покажите наглядные примеры людей, которые добились своих целей в жизни и тех, кто смирился со своим невысоким положением. В этом помогут фильмы, видеоролики, презентации, картинки. Пусть подросток ответит себе: «Каким я буду в будущем?».

4. Ваш ребёнок увлекается чем-то – покажите, как его увлечение связано со школьными предметами. Любит фотографировать —  спросите о строении фотоаппарата. Пусть расскажет о самом процессе съёмки, об основах композиции. Научит вас редактировать фотографии. Здесь помогут знание физики и черчения. Если ребёнок пока не владеет редактированием,  то ему понадобятся знания графических редакторов. В этом поможет предмет информатика. Хочет в будущем путешествовать за границу – не обойдётся без знания языков. 

5. Поддерживайте увлечение ребенка в любой области. Увлекается компьютерами – расскажите об этом поподробнее, поделитесь собственным опытом. Расскажите о своих знакомых, которые работают в этой сфере. Посетите дни открытых дверей в университетах, которые готовят компьютерных специалистов. Сходите вместе с ребёнком на мероприятия, лекции, мастер-классы от успешных людей, посмотрите обучающие видеоролики в Интернете и др.  

6. Если подросток ничем не увлекается и отказывается учиться, то попробуйте применить труд. О нём говорил российский воспитатель, педагог и писатель А.С.Макаренко: «Трудолюбие и способность к труду не даны ребенку от природы, а воспитываются в нем». Дайте возможность ребёнку поработать несколько полных смен по специальности (с соответствующей зарплатой), не требующей квалификации: продавец, телефонный оператор, официант, курьер. Или дайте работу сами. Например, посидеть денёк с ребёнком подруги или приготовить ужин на 20 человек.

Так подросток поймёт, что любая работа – это тяжело. Для работы мечты нужны знания. Если хочешь зарабатывать много денег и иметь работу, которая доставляет радость, придётся учиться. Один мой знакомый, когда учился в 9-ом классе, не знал, чего хочет и ничем не интересовался. После окончания средней школы он пошёл работать на автомойку. После двух лет понял, что всю жизнь так работать не хочет. Сейчас учится на последнем курсе авиационного училища и планирует стать пилотом. 

7. Дайте понять ребёнку, что вы хотите ему помочь: нанять репетитора, поговорить с учителями, записать на интересующие курсы и т.д. 

8. Уважайте мнение и выбор подростка. Касается всего: увлечений, выбора одежды, предпочтений в еде, свободного времени. Он же считает себя уже взрослым человеком, способным принимать решения. Пусть учится нести за них ответственность.  

9. Хвалите ребёнка и вместе радуйтесь его успехам. Подростки – уже не маленькие дети, но в этом возрасте они нуждаются в одобрении взрослых, особенно родителей.

Родителям советую не давить на подростка, а поддерживать. Не хочет сейчас учиться – позже определится с профессией и поймёт, что ему нужно в жизни. Главное – чтобы выбранное дело приносило счастье. 

Большинство из вышеперечисленных методов применяются сейчас педагогами моей школы и дают положительные результаты. 

Помните о том, что мотивация – долгий процесс. Он может продлиться от 2-3 дней до 1 года. Наберитесь терпения. 

Вы хотите улучшить память, внимание и другие когнитивные функции у себя и у вашего ребёнка? Тренируйте основные способности мозга с помощью персональной когнитивной тренировки CogniFit! Программа автоматически определяет наиболее ослабленные когнитивные функции и предлагает режим тренировок, который подходит именно вам! Тренируйтесь регулярно 2-3 раза в неделю в течение 15-20 минут, и уже через несколько месяцев вы сможете заметить улучшения. Программа рекомендуется детям старше 7 лет и взрослым

Персональная когнитивная тренировка от CogniFIt («КогниФит»)

Самоорганизация в учёбе: практические советы

Успех обучения в школе зависит от самого ребёнка. Задача взрослых – помочь настроиться на учёбу и создать для неё благоприятные условия. 

Главное условие успешной учёбы – самоорганизация. 

Самоорганизация – способность подростка правильно организовывать для себя учебный процесс. Это умение работать дома, в школе без помощи взрослых. Подростку будет легче даваться обучение в школе, если он научится обустраивать своё рабочее место, планировать день, вовремя выполнять домашние задания. 

Самоорганизацию можно развить. Как же это сделать? С чего начать? Расскажем об этом дальше. 

Для формирования у подростка способности к самоорганизации в учёбе советуем сделать ему следующее:

  • научиться грамотно распределять своё время;
  • выработать собственный режим дня;
  • научиться ставить цели и задачи, искать пути их достижения;
  • не откладывать школьные дела на последний момент;
  • сделать наглядный график крайнего срока сдачи работ (дедлайна);
  • ставить напоминания в телефон;
  • не пропускать уроки без уважительной причины;
  • установить временные рамки межу учёбой и свободным временем;
  • распланировать свободное время;
  • не оставлять дела незаконченными;
  • записывать в дневник свои достижения в школе;
  • попробовать себя в трудовой деятельности;
  • найти мотивацию для успешной учёбы, о чём мы говорили ранее.

Родителям надо научить ребёнка самому справляться с вышеописанными задачами. 

Подросток не хочет учиться: как мотивировать подростка к учёбе? Советы родителям

Советы родителям:

1. Выполнять обещания, данные ребёнку.

2. Придерживаться намеченного плана.

3. Грамотно организовывать досуг.

4. Хранить вещи на своих местах.

От подростка для развития способности к самоорганизации в учёбе понадобится много терпения и желания меняться.  Он и его родители сразу увидят результаты. Учебная деятельность станет эффективней. 

Ваш ребёнок-подросток не хочет учиться? Помогите ему. Попробуйте найти причину нежелания, помогите развить навыки самоорганизации в учёбе, мотивируйте.          

Главный совет родителям подростка —  будьте рядом, поддерживайте, интересуйтесь успехами в школе. Ребёнку важно чувствовать, что вам действительно интересна его жизнь и вы хотите принимать в ней участие. 

Поддерживайте желание познать себя и общаться со сверстниками. Ему это сейчас нужно больше, чем учёба. Как помочь? Посоветуйте современные книги о подростках, расскажите о собственном подростковом опыте, каково вам было в это время. 

Подростковый период – сложен для каждого ребёнка и его родителей. В ваших силах сделать так, чтобы он прошёл легче и интересней, не навредил учёбе. Помогите своему ребёнку. Он будет вам благодарен. 

Источник