Ребенок неуправляем 10 лет
Содержание статьи
ребенок стал неуправляемым
Перестать думать о наказании и, наверное, не питать иллюзий , что наказанием, можно вернуть характер назад года на два, к восьмилетней послушной девочке.
Нормально, что ребенок взрослеет и меняется. Родитель, если видит, что старые методы перестали работать, понимает, что ребенок перешел на новый этап развития.
Наказания не при чем. Она просто переросла старые Ваши установки и методы давления/управления/подчинения/доверия/наказания.
Вам видимо придется пересмотреть многие отношения с дочерью и перейти на более «взрослые» с ней отношения.
И да, после 10 лет, дети перестают безусловно принимать/восторгаться родителями. У них появляется очень критическое к ним отношение, они заново открывают для себя родителей и обнаруживают у них кучу недостатков, которые ранее не замечали.
Уважение, это дорога с двухсторонним движением.
Вы уважаете свою дочь, ее чувства и желания? Вы понимаете ее, что иногда ей действительно не хочется делать уроки? Это ЕЕ уроки и ЕЕ учеба. Может это сказывается весенняя усталость или нехватка витаминов или даже гормональные изменения. Вы действительно хотите за это наказывать и ожидать уважения в ответ?
Заставлять учиться ребенка с помощью кнута/пряника и контролем за выполнением д/з более удобный и легкий способ, на первый взгляд. Намного больше труда и сил от родителя требуется найти ту мотивацию, с помощью которой ребенок сможет сам захотеть учиться.
Поверьте, когда затратив много сил и энергии, Вы сможете мотивировать ребенка на учебу, Вам уже не придется следить за ее учебой совершенно. Это стоит того, чтобы потратить на это силы, вместо поиска нового способа наказания за не учебу. Переложите свою ответственность за школу/учебу с себя на дочь.
Ваша задача направлять ребенка в нужную сторону, помогать ей, а не давить на нее наказаниями.
Найдите те слабые «струны» ее души, которые надо всего лишь тронуть, чтобы она захотела сама учиться. Это трудно, но вполне возможно. Вам тут никто в этом не поможет, так как мы все разные и дети разные и у каждого ребенка будет своя «болевая» точка.
27.04.2015 14:35:32, Lussi01
Любить, дружить, о жизни говорить, общие темы искать (чаепитие за просмотром фильма дома, в кино-кафе -магазины вместе ходить), словом -как можно больше вместе, и чтобы ребенку с вами было интересно. В 10 лет у девочек как раз начало переходного возраста -по психологическому состоянию сравнимо с беременностью:)
Впрочем, лишение бонусов за невыполнение обязанностей никто не отменял. Только это должно быть обговорено заранее и принято обоюдным решением (нет сделанных уроков -нет планшета).
Кстати, по поводу лишения благ. Столкнулась с тем, что если ребенку реально что-то выполнить тяжело, а его шантажируют » не сделаешь -не получишь», то это может привести к «ну и не нужен мне ваш планшет, и вообще ничего от вас не нужно». Так что сначала разберитесь, что стоит за «просто не хочет делать уроки», режим помогите наладить и т.д. 25.04.2015 15:07:26, white-dove
[пусто] 24.04.2015 14:23:38
+100 под нижним сообщением?
я тоже плюсуюсь, и разверну — комп, ТВ тоже к ним относятся ( ну, ТВ вроде как бесплатное, но электричество чье?) 24.04.2015 15:11:06, Natalya d’*
Да, пардон, не туда запостилось. Мы с сыном в начале года похожее проходили. Всё успешно лечится 🙂 24.04.2015 15:12:12, Birke
Уважение очень хорошо воспитывается лишением материальных бонусов, причем по всем статьям. 23.04.2015 23:40:54, Акелла.
спасибо большое за совет 28.04.2015 10:06:06, зайчена
+100 24.04.2015 15:12:38, Birke
Источник
SOS!!!Ребенок неуправляемый(((
Девочки!Прошу у вас совета!Незнаю что дальше и делать!У меня уже просто опустились руки(((Речь пойдет о моем старшем 11 летнем сыне….
Мой сын был всегда любимым и самым лучшем у всех.Бабушки баловали очень.Сейчас я понимаю,что было очень много косяков с наше стороны…Ну например,когда сыну было 6 лет,я родила 2 ребенка,и чтобы старший не ревновал,брала младшего из кроватки только по большой необходимости((( Стыдно сейчас жуть как(Но это было.Показывала ласку младшему,так чтобы не видел старший и т.д,много вот таких ляпов.Почему то до сих пор(хотя у нас уже 4 сыновей),всеми принято считоть,что старший Принц наследный,и отношение к нему такое же.Особенно со стороны свекрови(мы живем с ней).Даже сейчас,когда ситуация вышла из под контроля,она всеравно его жалеет говорит,что он бедный несчастный.В чем?Нкак не могу понять…..
Ну так вот…Мальчик мой всегда был с характером,но с рождением брата возникли первые проблемы.Мы еще тогда обратились к психологу,которая поработав с нами сказала мне Пороть его надо,пока не поздно.Но….мы же люди цевилизованные)не стали конечно этого делать,а зря…….
Пытались уговорами.Так и жили,то лучше,то хуже.
И вот сыну 11 лет,этот учебный год(он никогда не был отличником,я от него этого и не требовала,так как сама таковой никогда не являлась,но стабильно всегда на 3-4 он учился,хотя я знаю что может,но не хочет…так как лень матушка впереди идет)))Он мне так и заявляет я родился для того,чтобы отдыхать),ну так вот этот год начался просто отлично,я даже подумала,что он за голову взялся,футболом всерьез стал заниматься.Тренировки каждый день по 5-6 часов. всегда радостный приходит,я его спрашиваю как дела,а он все как обычно..Только вот стала замечать,что он агрессивный стал,на мелких орет,может ударить…да и я если что не так скажу,так посмотрит,что страшно становится.И так 3 месяца.И вот в середине ноября я узнаю,что никокого футбола не было ВООБЩЕ!И он просто мне все это время врал!Начали разбираться…он молчит,не говорит ни с кем был,не чего делал.Мы и по хорошему и по плохому,молчит.
А через несколько днейй в больницу с отеком Квинке попал…а когда его выписывали врач обратил наше внимание на один из показателей крови,как потом оказалось показатель этот отвечает за наличие в крови наркотиков!!!!
Он все отрицает и я не могу точно сказать было там чего или нет.
Конечно сразу же мы перестали отпускать его гулять,был полный контроль,регулярно разговаривали….и вот 4 дня назад вызывают меня в школу,у сына по 5 предметам выходит в четверти пара..Вы думаете я не проверяю его домашнюю работу?Не проверяю дневник?Все проверяю.Но как говорят учителя,он просто не хочет,говорит всегда,что дневника нет,может встать и уйти посреди урока.И ВСЕ УЧИТЕЛЯ говорят,что он возамнил себя царем,может нахамить,надерзить….
Дали нам месяц на исправления.Хватило сына на один день.А вчера опять….сделал домашнюю по русскому,сделал откровенно плохо и грязно.Сказала переписывай.Переписал,опять также.Опять сказала переписывай,а он тетрадь на пол бросил и говорит тебе надо ты и переписывай!И все это на повышенных тонах,с издевкой.
Я говорит лучше к бомжам жть поййду чем с вами.И говорит лучше воровать буду,чем так учиться.
И начал собирасться.Я думала шутит,нет.Собрался и за дверь.Я его в подъезде остановила,он говорит не пойду домой,вы меня всего лишили и компьютера и гулянок с друзьями.И он ушел бы!!!На все мои увещевания что он этого заслужил,смотрит на меня волком.В итоге затащила его домой,обнимаю его дурака,реву.Люблю ведь его очень…А он от меня отстранился и со смехом в голосе говорит Я собирался уйти из дома,чего тебе еще нужно.
На меня как ушат с холодянкой выкатили.Понимаю что ребенок,понимаю что мой,а стоит и смотрит на меня как-будто чужой злобный человек!!!!Я не МОГУ БОЛЬШЕ!!!!загнали просто себя в угол.А потом вечером извини говорит,но при этом я же вижу ни грамма стыда и расскаянья.Я отказалась с ним разговаривать.А он начал на жалость давить,говорит сердце прехватило сильно.А папа,с бабушкой пришли,он как ни в чем не бывало,ничего не болит.
Соответственно сегодня получил за д.р двойку,но всеравно отказался делать уроки.А последней моей каплей стало то,что он забыл закрыть дверь на балконе,где спит маленький.И пока я укладывала на дневной сон среднего,а это минут 40,маленький так и лежал в этом морозе.Когда я уложила среднего пошла к мелкому,а в комнате дубак,а он под тонким одеялком,ноги руки холодные!!!!Я в шоке!Спрашиваю как же так?А он я забыл,я не нарошно!И опять ни грамма стыда……
Я все понимаю,но ему почт 12 лет,и как можно забыть про то что в комнате спит маленький брат и оставить открытой балконную дверь?
Вообщем я позвонила учителю и попросила о помощи.Я не справляюсь с ним,есл так пойдет и дальше я незнаю чем это все закончится!!!
Учитель сказала что социальный педагок и психолог с ним поговорят,я попросила,чтобы нас вместе с ним пригласили.
Сказала об этом сыну,а он говорит а я психологу скажу что вы ко мне очень долго относились как к наркоману и дураку,и у вас вообще всех детей отнимут.Все приехали!!!
В школе у него отношения с ребятами хорошие,проблем никогда не было. Но вот после больницы мне парня как подменили.Не хочу думать и верить что действительно имели место какие то наркотические вещества……..
Вот пишут нельзя детей бить,жестоко это.А так не жестоко?Я уже всю душу себе выела!!!!Можете закидать меня тапками,но лучше бить,чем потом в тюрьму передачки слать…
Даже принцев в гимназиях раньше розгами били,не думаю что царские семьи были глупыми и жестокими…..
А мы гуманные…….и вот в итоге приплыли.Может было у кого чего похожее,помогите плиз!!!!
Источник
Неуправляемые дети: норма или патология? Возрастной кризис у ребенка. Воспитание детей
К сожалению, многие родители сталкиваются с такой ситуацией, когда в один прекрасный момент замечают, что их ребенок стал неуправляемым. Это может произойти в любом возрасте: в год, три или пять лет. Родителям порой сложно выдержать постоянные капризы ребенка. Как себя вести с детьми в таких случаях и как повлиять на них? Давайте поговорим об этом более подробно.
Внешние проявления непослушания
Как выглядят неуправляемые дети? Внешние проявления могут быть очень разными. Дети весьма изобретательны в этом плане, и каждый малыш осознанно или неосознанно выбирает свою линию поведения. Наверняка каждый из вас видел, как ребенок орет без видимой причины и что-то требует от родителей, при этом он не слушает доводы старших и не собирается успокаиваться. Родители далеко не всегда могут в таких случаях успокоить свое чадо, особенно если подобные казусы происходят в людных местах. А, как правило, именно в общественных местах ребенок не слушается. Он пытается хватать предметы, которые брать нельзя, активно бегает, а на замечания посторонних людей реагирует не самым лучшим образом.

Такие ситуации могут развиваться по-разному. Ребенок может успокоиться, но через некоторое время вновь повторить истерику. А бывает и так, что малыши примерно ведут себя в садике и на площадках, но зато дома изводят своим поведением всех родственников. Почему ребенок не слушается и демонстрирует окружающим свое непослушание? Откуда берутся неуправляемые дети?
Чтобы ответить на все эти вопросы, необходимо разобраться в причинах.
Причины неуправляемости детей
Причины неуправляемости могут быть очень разными:
- Психофизиологические (врожденные особенности в развитии). В таких случаях специалисты указывают на присутствие у ребенка гиперкинетического синдрома, который проявляется в избыточных хаотичных и непроизвольных движениях. Подобная патология характеризуется расстройствами поведения. В таких ситуациях родители не торопятся обращаться к врачам, поскольку не знают о том, что такое состояние не норма и ребенка необходимо лечить.
- Возрастной кризис у ребенка. Если вы начали замечать, что малыш регулярно разбрасывает свои игрушки, не слушается вас, а на все замечания отвечает истерикой, то, вероятнее всего, что причина такой неуправляемости кроется в возрастном кризисе (кризис одного года, трех лет, шести-семи, подростковый период). Возрастной кризис у ребенка — это вполне нормальное явление. Этот этап проходят все нормальные детки. На все события в своей жизни малыши реагируют капризами и истериками, а в более старшем возрасте характерным проявлением является лень и упрямство. Дети растут и развиваются, они познают мир, открывая для себя много всего нового и неизведанного. В такие моменты родителям следует уделять больше внимания своим чадам.
- Несчастный ребенок. Неуправляемые дети порой своим поведением демонстрируют внутреннее неблагополучие. Их крики — это сигналы о помощи. Таким образом они пытаются показать, что у них есть проблемы.
- Неправильное поведение родителей. Взрослые, не имеющие достаточного педагогического опыта, создают неправильные условия воспитания детей. Порой родители сами провоцируют бунт в малыше или, наоборот, поощряют его капризы. Дети, как известно, не рождаются плохими. Они ведут себя так, как им позволяют это делать родители. На поведении наших чад сказывается абсолютно все: разрешаем ли мы им что-то или запрещаем, равнодушны ли мы к ним или внимательны. Неуправляемые дети, как правило, — результат безграмотного воспитания взрослых, не имеющих минимальных педагогических навыков. Такие родители не желают заниматься малышами и вникать в их детские проблемы.
Гиперактивные дети
Если ребенок устраивает истерики, что делать? Как мы уже упоминали, одной из возможных причин может быть гиперактивность малыша. Для детей с повышенной возбудимостью неуправляемость — привычное дело. Такие малыши, даже при огромном желании, не могут контролировать свое поведение. Что же делать родителям, которые столкнулись с такой проблемой?

Вначале им необходимо изучить особенности поведения ребенка с повышенной возбудимостью. Нужно понимать, чем такие малыши отличаются от других. Но это не означает, что ваш сыночек или дочка должны устраивать истерики. Непослушание может проявляться в активном выражении эмоций, желаний, быстром передвижении, резкой смене деятельности. Ребенок может не реагировать на замечания или успокаиваться по вашей просьбе, но ненадолго. Проявления могут быть очень разными. Основная черта гиперактивных детей — неугомонность, которая доставляет лишние хлопоты родителям, и в то же время держит малыша в постоянном эмоциональном напряжении.
Методы борьбы с гиперактивностью
Если ваш ребенок орет, вы должны проявить максимальное спокойствие и понимание. Всегда помните о том, что ваша агрессия породит со стороны малыша ответную агрессию. Вам необходимо научиться проявлять тактичность и стараться договариваться с чадом, и неважно сколько ему лет: один годик или десять лет. Мы, как взрослые люди, должны уметь сдерживать свои эмоции, нам это под силу. А вот дети еще не умеют этого делать. Запомните, если ваш сын увидит, что вы абсолютно спокойны, то через некоторое время он тоже успокоится.
Специалисты рекомендуют ввести для гиперактивных детей строгий режим дня. Дело в том, что таким малышам необходимо постоянно чем-то заниматься. Соблюдение режима, длительный ночной сон и послеобеденный отдых позволят значительно снизить нервное напряжение. Ребенок четко должен понимать, чем он будет заниматься в каждый период времени. Такая загруженность поможет снизить проявления неконтролируемого поведения, когда от безделья начинаются капризы и проказы. Даже самому маленькому чаду можно вменить какие-либо обязанности, которые он должен самостоятельно выполнять.
Неврологи настоятельно рекомендуют отдавать гиперактивных детей в спорт. Такой метод борьбы с «проблемой» поможет найти полезное применение для избыточной энергии малыша. Ребенок должен полюбить спорт. Если ему не нравится один вид, можно переключиться на другой, и так до тех пор, пока малыш не найдет то, что ему по душе. Занятия в секции помогут не только выплеснуть лишнюю энергию, но и сбросить агрессию, а также научиться дисциплинированности.

Кроме того, взрослые должны понимать, что при наличии признаков гиперактивности у вашего сына или дочки, нужно обратиться к таким специалистам, как детский невролог и психолог. Неврологи помогут разобраться имеются ли врожденные патологии со стороны нервной системы и головного мозга, а психолог может найти причины неуправляемого поведения.
Поведение родителей
Некоторые специалисты утверждают, что нет неуправляемых детей, просто есть родители, которые не умеют справляться со своими чадами. Даже 1 ребенок в семье с плохим поведением способен создать для взрослых большие проблемы.
Мы иногда не замечаем, как малыши быстро растут и начинают постепенно бороться за внимание к себе. Они хотят самоутвердиться. Как правило, это может проявляться в виде всевозможных протестов против излишней опеки, строгих правил поведения или, наоборот, безразличия взрослых. Порой родители ведут себя таким образом, что их поведение только стимулирует капризность и непослушание детей.

Самой распространенной причиной демонстративного и неуправляемого поведения детворы является нехватка внимания со стороны родителей. Взрослые могут не интересоваться делами своих отпрысков или совсем мало проводить с ними времени, что побуждает детей на неадекватные поступки. Ведь для человека нет ничего хуже, чем безразличие, тем более, когда речь идет о детворе. Они стараются обратить на себя внимание взрослых любыми способами.
Подобные проблемы возникают в тех семьях, в которых родители непоследовательны в своих требования: мама с папой говорят противоположные вещи, не сдерживают свои обещания и т.д. В таких семьях даже 1 ребенок быстро начинает манипулировать взрослыми, а двое детей вообще способны превратить жизнь в кошмар. И виноваты в такой ситуации сами родители. Все взрослые члены семьи должны договориться о единой тактике воспитания детворы.
Что чувствует мама?
Иногда очень жаль родителей неуправляемых малышей. Нередко посторонние люди безосновательно позволяют себе высказывать свое недовольство маме юного непоседы, которая не может совладать с чадом. Конечно, очень просто кого-то осуждать, когда не имеешь на это никаких оснований.

Женщина, столкнувшаяся со сложным поведением своего ребенка, может по-разному реагировать. Ее реакция зависит, прежде всего, от ее психологических характеристик. Некоторые мамы на стресс реагируют вполне логичным торможением, а внешне людям может это казаться излишним спокойствием и даже безразличием. Другие же женщины, наоборот, начинают тщательно контролировать своего ребенка. Оба варианта не слишком удачные.
Если мама стыдится поведения ребенка — это неправильно. Конечно, она осознает проблему и пытается повлиять на ситуацию, ищет причины в себе самой. Но к ребенку нужно относиться с любовью и пониманием. Также ошибочным является поведение тех матерей, которые полностью оправдывают поступки своих чад, списывая всю вину на учителей, воспитателей, окружающих. Такая женщина может сформировать в ребенке очень искаженное представление о действительности.

В любом случае окружающие люди должны с пониманием относиться к мамам детей с проблемным поведением.
Кризис 1-2 лет
Практически в любом возрасте с неконтролируемым поведением можно справиться при правильном подходе. Неуправляемый ребенок в год или в два — это не повод для сильного беспокойства. В таком нежном возрасте на малышей можно оказать влияние любыми способами: отвлечь любимыми игрушками, сладостями, интересными играми. К ребенку необходимо предъявить ряд требований, которые он должен исполнять: собирать игрушки в меру сил, кушать, спать, Малыш должен четко понимать слово «нет» и осознавать запрет.
Кризис 3-4 лет
В 3-4 года детки делают первые попытки научиться самостоятельности, они все пытаются делать сами. Маленькие исследователи залезают везде в поисках чего-то неведомого и нового. Если ребенок хорошо себя ведет, его нужно непременно похвалить и подбодрить улыбкой. А вот ругать малышей не стоит, необходимо мягко направить их в нужную сторону.
Кризис 6-7 лет
В 6-7 лет происходит интенсивное развитие познавательной деятельности ребенка. Дети начинают учиться, входят в новый режим и огромный социум. Задача родителей состоит в том, чтобы помочь ребенку влиться в новый коллектив и научиться в нем жить. В этом возрасте дети получают первые серьезные коммуникативные уроки.
Подростковый кризис
В девять лет и более старшем возрасте начинаются гормональные изменения, которые в свою очередь оказывают влияние на поведение ребенка. Ученики быстро растут, развиваются, меняются их интересы. Подросткам необходимо уделять намного больше внимания, для них очень важно иметь поддержку родителей и чувствовать их понимание. Детей нужно воспитывать оптимистами. Стоит найти общие увлечения и проводить вместе время. И не стоит забывать о том, что вы должны быть авторитетом для своего сына или дочери.
Основные правила
Если вы столкнулись с детски неуправляемым поведением, то стоит придерживаться следующих правил:

- Необходимо быть последовательными в своих делах, поступках и обещаниях.
- Ребенок должен четко освоить запреты.
- С детьми необходимо общаться на равных, уважая их и считаясь с мнением.
- В любом возрасте ребенок должен соблюдать режим дня, это поможет воспитать в нем дисциплинированность.
- Нельзя кричать на детей и читать им нотации.
- Важным моментом является общение. Как можно больше времени, нужно проводить с детьми, интересуясь их делами и проблемами.
Вместо послесловия
Если вы столкнулись с неуправляемым поведением у вашего ребенка, то стоит задуматься о причинах возникшей ситуации. Внимательные родители, уделяющие много времени своему малышу, смогут привести в норму поведение. Но при этом не стоит забывать о том, что вы являетесь примером для вашего ребенка, поэтому старайтесь быть достойным для подражания человеком.
Источник