В каком стиле можно отметить день рождения ребенка 10 лет

Веселые опыты и эксперименты можно использовать как один из элементов развлекательной программы либо сделать основой сценария. Во втором случае тематика должна отражаться и в оформлении комнаты, и в костюмах ведущих (ими могут быть родители или другие родственники) — халаты, очки и чемоданчики с реквизитом создадут нужный антураж, — и даже в сервировке и меню праздничного стола: цветное желе, мармелад самых необычных форм и расцветок, напитки в пробирках. Реквизит для научной лаборатории в домашних условиях продается в детских магазинах в виде готовых наборов. Там же можно найти инструкции и необходимые ингредиенты. «Вдохновение» можно черпать и из статьи «Литтлвана» «Топ-10 научных опытов для детей: интересно, безопасно и экономно». Разумеется, вся «научная деятельность» должна проводиться под руководством взрослых.

Детский день рождения 10 лет по такому сценарию тоже весьма любим школьниками. Костюмы для него подготовить несложно: шляпы с острым верхом, мантии, волшебные палочки (источник вдохновения, конечно, — фильмы про Гарри Поттера). Развлечения же могут быть, например, следующими.

• Зельеварение.
  Участникам выдаются 3 колбы: с живой водой (обычная вода), слезами единорога (вода с лимонной кислотой), слезами журавля (вода со средством для прочистки труб). К ним еще 3 — со змеиным ядом (сок краснокочанной капусты), кровью дракона (сок свеклы) и кровью феникса (каркаде). Юные «волшебники» наливают растворы из 3 первых колб в пустые пробирки, добавляют в них разные ингредиенты и наблюдают за изменениями (к примеру, сок красной капусты в кислой среде краснеет, в щелочной — зеленеет).
• Создание эликсира вечной дружбы.
  В «волшебный» котел с горячей водой добавляется порошок радости (магазинный сухой кисель). При этом каждый участник произносит заклинания и помешивает будущий эликсир в строго определенной последовательности. Потом добавляются цветы мандрагоры (гвоздика), толика романтики (молотая корица), пылинки верности (ванильный сахар). После произнесения финального заклинания эликсир разливается по кубкам и выпивается.
• Гадание.
  В миски по числу участников наливается молоко. В каждую капаются пищевые красители. При помощи «волшебных» палочек и эликсира правды (жидкое мыло) красители приходят в движение, формируя абстрактные картины, которые «волшебники» интерпретируют, используя воображение.
• Уроки магии.
  Подойдут любые несложные фокусы.

Веселые конкурсы на дне рождения — неплохой вариант праздничной программы для десятилетки. Имениннику и его друзьям можно предложить попробовать следующие игры-конкурсы на дне рождении:

• «Необычный дартс».
  В центре комнаты устанавливается мишень: большой таз, в нем тазик поменьше и, наконец, совсем маленький. В качестве снарядов можно использовать мячики или грецкие орехи. Гости поочередно кидают снаряды с определенного расстояния, получая по 1–2–3 очка за попадание в каждый таз соответственно. Победители получают призы.
• «Секретные слова».
  Каждому участнику выдается пять листков бумаги, на каждом из которых он записывает по одному слову. Листочки переворачиваются. Теперь игроки поочередно задают другим участникам вопросы, стараясь сформулировать их так, чтобы при ответе те использовали любое слово из их списка. Если слово было произнесено, бумажка, на которой оно было записано, переворачивается, чтобы ее видели все. Победит тот, кто быстрее всех перевернет все свои карточки со словами.
• «Верю — не верю».
  Ведущий задает вопрос, участники отвечают «да» или «нет». Побеждает тот, кто наберет больше всех правильных ответов. Примеры вопросов: радугу можно увидеть в полночь? (да); в некоторых странах светлячков используют в качестве осветительных приборов? (да).
• «Угадай героя по улыбке».
  На столе лежат карточки с заданиями. Вытянув их, участники по очереди должны улыбнуться как указанный в карточке персонаж (Мона Лиза; двоечник, внезапно получивший пятерку; девочка — незнакомому мальчику; человек с рекламы зубной пасты; младенец — родителям). Остальные участники должны отгадать персонажа или ситуацию.
• «Актерское мастерство».
  Участники тянут карточки и должны изобразить то, что там загадано (написано или изображено). Например: взрослого, который боится съехать со склона на лыжах, сказку «Репка» от имени репки; школьника, который потерял портфель; автомобиль, который никак не может завестись.
• «Сценарий для фильма».
  Каждому игроку выдаются ручка и длинный лист бумаги. Сверху все пишут ответ на вопрос: «Кто?». Потом загибают лист так, чтобы скрыть написанное, и передают его соседу. Дальше таким же образом отвечают на: «С кем?», «Когда?», «Где?», «Что делали?», «В результате…» и так далее (вопросы могут быть любыми). Наконец листки разворачиваются и зачитываются вслух. Получаются удивительно смешные и абсурдные сценарии.

День рождения ребенка 10 лет дома не может обойтись без праздничного стола. Организуя его, обратите внимание на следующее.

• Удобство — важное качество детского меню. Вместо ваз с фруктами лучше подготовить «фруктовые шашлычки» — кусочки фруктов и ягод, нанизанные на шпажки для коктейлей. Вместо сложных закусок и салатов — фигурные канапе в виде мордочек, зверюшки из овощей, грибочки из перепелиных яиц, тарталетки.
• Блюда не должны быть слишком экспериментальным. Дети довольно консервативны в кулинарных пристрастиях.
• На праздничный стол должны попасть только те продукты, которые ни у кого не вызовут аллергической реакции (нужно заранее посоветоваться с родителями гостей).
• Дети не любят долгих застолий. Так что лучше разбить праздничную трапезу на несколько коротких этапов: закуски — игры и развлечения — горячее блюдо — снова развлечения — сладости.
• Торт на день рождения 10 лет практичнее заменить ассорти из маленьких пирожных. Именинные свечи можно воткнуть и в них!
• Еще один вариант десерта — «Конструктор мороженого». Подготовьте мороженое (универсальное, вроде обычного пломбира) и побольше наполнителей к нему: орешки, цукаты, свежие и консервированные фрукты, ягоды, шоколад, кокосовую стружку, сиропы, печенье, вафли… Пусть каждый соберет мороженое на свой вкус!

Любимыми персонажами у девочек лет являются феи Винкс, леди Баг, радужные пони и прочее. С помощью данных образов можно смотивировать детей не только на преодоление препятствий, но и на познание окружающей действительности. Это может быть путешествие по различным странам или в мир природы, что в обыденной жизни для большинства детей кажется скучным. Если девочка и без того любознательна, то можно просто устроить ей интересное времяпрепровождение с подругами, делая основной акцент на игровую деятельность.

Ну а в случаях, когда хочется организовать самую настоящую тематическую вечеринку, то среди девчонок пользуются популярностью праздники в стиле тех же Винкс или леди Баг.

Психологические показатели возрастных особенностей мальчиков не особо отличаются от особенностей девочек. Разница, наверное, заключается в том, что большая часть мальчишек отдает предпочтение активной деятельности, нежели пассивному восприятию информации. Что касается всего остального, то мальчики тоже любят яркие костюмы, веселые и интересные игры, подарки и прочее.

Если говорить о разнообразии любимых мультипликационных образов, то перечень здесь гораздо больше. Это, возможно, обосновано спецификой интересов. Если девочкам будут интересны такие яркие образы, как куклы и зверюшки, то у мальчиков это будут роботы, машинки, супергерои и те же зверюшки. Яркими образцами являются герои мультфильмов «Тачки», «Щенячий патруль», «Черепашки Ниндзя», «Роботы-трансформеры» и другие.

Бытует мнение, что праздник предназначен непосредственно для веселья. Но если с детства не научить детей получать удовольствие от деятельности интеллектуальной направленности, то познание мира в дальнейшем не будет для ребенка привлекательным занятием. Главное условие в развлечениях познавательной направленности — соответствие возрасту.

Все игры познавательной направленности можно разделить на 2 группы. Это настольные и игры-пародии. Первый вариант широко представлен яркими печатными моделями, которые имеются в продаже в книжных и детских магазинах. Игры-пародии являются аналогом телевизионных передач. К таковым относятся следующие решения: «Что? Где? Когда?», «В мире животных», «Угадай мелодию», «Веселые старты» и многое другое».

Если ребенок увлекается музыкой, то целесообразно провести игру «Угадай мелодию». При острой необходимости сделать акцент на познании новой информации можно воспользоваться следующей хитростью: сделать музыкальную подборку, например, о животных, а в качестве смены деятельности дать задание рассказать о животном, обозначенном в песне. Чтобы процесс обучения прошел ненавязчиво, можно использовать пантомиму.

Для наибольшего интереса к игре дети должны быть разделены на команды. После угадывания мелодии дополнительное очко получает та команда, что сможет, используя пантомиму, изобразить животное. В качестве дополнительного задания неплохим вариантом будет просьба подготовить сообщение о среде обитания и повадках зверька. При недостаточном количестве информации ребята могут дополнять друг друга или пользоваться подсказками взрослых.

Нацелена на познавательный интерес и игра «Что? Где? Когда?», но ее продолжительность может оказаться утомительной для ребенка. Чтобы этого не произошло, традиционный телевариант нужно подкорректировать под детские возможности. Во-первых, команды должны сидеть за одним столом. Это может быть команда левой и правой стороны стола.

Во-вторых, постановка вопроса может быть скучной для юных участников, поэтому нужно внести в ход праздника нотку театрального мастерства. Посылку для отгадывания содержимого может принести, например, почтальон Печкин.

В детском возрасте ничто так не сближает ребят, как подвижные игры и конкурсы. Они могут быть не только веселыми и интересными, но и направленными на развитие. Можно сделать развлечения, направленные на координацию движений, развитие меткости или сплочение коллектива. Все зависит от свободного пространства в помещении.

На праздник 10-летия можно развлечь компанию именинника, привлекая их к смешным номерам танцевальной направленности. Это могут быть номера из брейк-данса или из серии «Танцы народов мира». В 10-летнем возрасте хорошо проходят инсценировки на современную тематику. Это может быть «Случай в школе», «В гостях у сказки», «Однажды на улице» и многое другое.

Рассмотрим несколько интересных развлечений, которые можно провести за столом.

• Игра «Китайцы». Каждому ребенку на тарелочку выкладываются нарезанные овощи или фрукты и выдаются китайские палочки. Задача ребенка – как можно быстрее палочками опустошить тарелку.
• Командная игра «Аэрофутбол». Гости делятся на команды. По краям стола поставлены мнимые ворота. Участники берут трубочки для коктейля и, дуя в них, пытаются задуть шарик из ваты или пенопласта в ворота соперника. Количество команд может варьироваться от 2 до 4.
• Игра «Да-нет». Ведущий загадывает предмет. Участники, используя наводящие вопросы, должны определить загаданное. Ведущий может при этом говорить только «да» или «нет».

В случаях, когда негде разгуляться с подвижными играми, творческие конкурсы становятся настоящим спасением.

• «Стихоплет». Сидящим за столом гостям дают листок и ручку. Дети должны вписать поздравительную фразу и загнуть листок так, чтобы следующему участнику было видно только последнее слово, к которому и подбирается рифма. Последний участник передает листок имениннику, а тот зачитывает поздравление вслух. Самый оригинальный поэт должен получить приз. Подобным образом может быть проведен и рисовальный конкурс. Его суть будет заключаться в том, что один участник рисует голову, другой – туловище, а третий – ноги. Победителем оказывается тот, кто сможет описать получившееся существо или рассказать о нем историю.
• «Мозаика». Ребята получают раскраску с крупным изображением и разрезанные старые открытки. Дети должны как можно быстрее заклеить изображение резаной бумагой. Побеждает тот, чья работа будет самой аккуратной и оригинальной. Скорость тоже учитывается. Работа может быть как индивидуальной, так и коллективной.
• «Продолжи песню». Ведущий включает известную мелодию и начинает подпевать (можно обойтись и без этого). Цель игроков – продолжить пение. Если участник не справился, то ход переходит к другому игроку.

Под квестом подразумевается прохождение препятствия. К тому же испытание не должно носить разовый характер. Оно является системой, ведущей к единому конечному результату. Часто на день рождения устраивается, например, квест, направленный на поиск торта. Если вечеринка тематическая, то квест может быть связан с поиском сокровищ (ими может быть коробка с небольшими презентами для гостей).

Когда праздник проходит в кругу семьи, то всегда интересно проходит квест для именинника «Собери подарки». Каждый член семьи где-либо прячет свой подарок, а виновнику торжества даются лишь подсказки. Конечным результатом является поиск всех подарков. В кругу семьи данное мероприятие будет напоминать игру «Горячо-холодно».

Если готовить квест, то нужно постараться, чтобы в прохождении испытаний были заинтересованы все дети. Начинается организация такого мероприятия с «закладки» главного презента. Желательно, чтобы в поиске было задействовано несколько комнат. На начальной стадии участники получают письмо, где в виде загадки дается первая наводка:

• «В темном-темном углу,
• В самой солнечной стороне (речь идет о комнате)
• Стоит нечто очень большое.
• Там в самом-самом низу
• Находится нечто маленькое и квадратное.
• И это будет твоим спасением».

Принято считать, что оригинальность поздравления кроется в красивых поздравительных словах. Понять должным образом слова, идущие от всего сердца, по силам только взрослому человеку. Детей лет 8-10 следует поздравить визуально ярко или неожиданно. Представьте только, каковы будут эмоции ребенка, если утром его встретят домочадцы в ярких костюмах. Образ может быть любым: Карлсон, кот Леопольд, пираты и любые другие любимые персонажи.

С утра можно преподнести не только основной подарок, но и «купоны вредности». Их срок действия может быть любым: в течение дня, недели, месяца. Под «купона