Во сколько лет ребенок должен уметь считать до 10

Содержание статьи

олжны ли дети уметь считать до школы? Как научить малыша считать?

Должны ли дети уметь считать до школы? Как научить малыша считать?

Никого не удивляет сегодня то, что ребенок, который идет в первый класс, умеет пользоваться компьютером, сотовым телефоном и калькулятором. Он быстро посчитает на калькуляторе многие несложные математические уравнения, но вот то, что он совершенно не умеет считать без калькулятора, никого не тревожит. На самом деле мозг человека, так же как и его мышцы, нуждается в постоянной тренировке. Если ребенок с двух лет умеет считать, а уже к 5 летнему возрасту будет без труда в уме решать несложные математические задачи, то это способствует активному развитию его умственных способностей.

Многие родители считают, что в два года ребенку еще рано уметь считать, а пятилетний ребенок еще не дорос для занятий по решению задач по математике. Дело в том, что готовность к занятиям математикой не передается ребенку по наследству, она формируется в процессе воспитания. И если интеллектуальные способности не развивать с детства, то малыш никогда не будет интересоваться цифрами. Он будет считать, что у него нет одаренности к точным наукам.

Часто родители не относятся серьезно к тому, что их трехлетний малыш не умеет считать до десяти. Мол, научиться, ведь нет никого сегодня, кто бы не знал этого. Тем более в этом ничего нет сложного. Однако это совсем не так просто, как кажется. Большинство детей не желают считать, потому что это для них неинтересно. Детская память такова, что она запоминает только то, что бы его обрадовало, удивило или даже испугало. И сколько бы взрослые сами не считали от одного до десяти, упорно настаивая малыша повторять за ним, он вряд ли запомнит это. Тут не помогут и книжки с цифрами, поскольку они тоже не могут привлечь внимание ребенка.

Как только вашему малышу исполнилось два годика, начинайте его учить считать. На прогулке, дома и в транспорте постоянно повторяйте ему о том, сколько деревьев растет во дворе, сколько подъездов в вашем доме, сколько человек едет в машине, сколько людей сидит за столом. Одевая его на прогулку, обратите его внимание на то, что шапка у него одна, носков две, у коляски колес четыре, а пуговиц на куртке пять. Спросите у малыша: » У меня два сапога и у тебя две сапожки, всего их четыре, сколько человек могут обуться в четыре сапожки?».

обучаем ребенка считать

Покупайте ребенку книжки с иллюстрациями, где нарисовано несколько котят, мячиков, бабочек, машинок, кукол и других рисунков, которых можно не только смотреть, но и считать. Пусть малыш посчитает, сколько нарисовано цветов или бабочек. В это же время можно научить ребенка понятиям больше и меньше, различать цвета предметов. Особенно помогают обучение считать детские игры. Например, игры с кубиками, когда вы просите малыша подать два зелененьких кубика и один красный. Спросите у ребенка, каких кубиков больше, а каких меньше. Очень полезно учить считать малыша в виде просьбы, например, попросить его во время обеда подать две ложки и три вилки. Малыш чтобы исполнить желание родителей постарается быстрее запомнить цифры и научится считать.

Приобретите для ребенка всевозможные магнитные цифры и игрушки на липучках. Прикрепите их к холодильнику, к плитке в ванной или к специальной доске, чтобы они были постоянно перед глазами ребенка. Маленьким детям очень нравится их считать. Объясните ребенку, что означает цифра «ноль». Покажите ему, что у вас два яблока, а когда вы их съели, у вас ничего не осталось, то есть у вас «ноль» яблок.

Примерно с четырехлетнего возраста дети должны уже уметь считать более сложные цифры. Важно правильно объяснить ребенку, почему одиннадцать больше десяти. Для этого необходимо купить счетные палочки. Положите в один ряд десять счетных палочек и сверху положите еще одну палочку другого цвета. Объясните, что, прибавляя один на десять, получается одиннадцать, два на десять двенадцать и так далее. Если ребенок легко запоминает, можно дальше объяснять, почему добавляя одну палочку на двадцать, получается двадцать один и так далее до ста. Не требуйте от малыша мгновенного запоминания, учить считать необходимо поэтапно. Каждую неделю необходимо увеличить знания на десять цифр. Каждый день, прежде чем учить новые цифры, повторяйте то, что прошли раньше. В этом же возрасте надо учить детей считать обратно. Удобнее всего это делать на пальцах рук. Например, это десятый палец, затем идет девятый, далее восьмой и так далее. Для закрепления пройденного спросите у ребенка, какое число стоит впереди цифры 5 или цифры 9.

Как быстро научится ребенок считать, зависит от индивидуальных способностей каждого ребенка. Поэтому равняться на других и ругать малыша за то, что он, несмотря на ваши старания, до сих пор не научился считать не стоит. Главное не переставайте тренировать малыша. А если ребенку легко дается ваше учение, то далее учите его к таким понятиям как «равно», «сумма», «разница» и так далее. В этом возрасте многие дети легко решают простые задачки на логическое мышление. Например, надо открыть на одной руке два пальца, на другой четыре и предложить сосчитать. Бесполезно просить ребенка выучить наизусть, что 2+4 будет шесть. Ребенок должен понять сам механизм счета. Точно также покажите ему, как получается вычитание. Например, на дереве сидели 7 птичек, 2 птички улетели, сколько осталось.

Чем раньше начнут родители заниматься с ребенком занятиями на логическое мышление, тем заметнее будут результаты их стараний на успеваемости его в школе.

— Рекомендуем посетить наш раздел с интересными материалами на аналогичные тематики «Психология отношений»

Автор: Искандер Милевски

Оглавление темы «Проблемы современного человека»:

1. Негативные эмоции — тормоз на пути к успеху. Учимся контролировать эмоции

2. Как правильно реагировать на критику? — это знает каждый, но получается не у всех

3. Скромность не в моде. Можно ли избавиться от застенчивости?

4. Как и кому сказать нет? Стоит ли всегда отказывать?

5. Может ли женщина перевоспитать мужчину? Как изменить мужчину?

6. Сочувствие и сострадание — нужно ли воспринимать эти эмоции?

7. Болит душа? — обращаемся за помощью к психологу и к психотерапевту

8. Муж сравнивает вас с другими женщинами? — научим мужчин тому, что не стоит говорить женщине

9. Сплетни и слухи. Как на них реагировать?

10. Почему у нас не хватает времени для себя?

Источник

Когда и как начинать учить детей считать

В современном мире многие считают, что навык быстрого и правильного устного счета теперь совершенно необязателен – ведь всегда можно воспользоваться калькулятором.

Однако для человеческого мозга очень важны постоянные тренировки: если умственные навыки не используются, то некоторые участки мозга постепенно отмирают. К тому же одной из главных причин неудач на ЕГЭ и ОГЭ учителя называют именно неумение считать.

Оптимальный возраст и правила обучения

Лучше всего обучение счету детям дается в возрасте 6-7 лет. В этот период дети познают мир при помощи наглядно-образного мышления, а потому и обучение нужно строить на практических действиях с предметами.

Главные правила, которых следует придерживаться при обучении:

— Продолжительность занятий. Обычно это 10-15 минут интенсивного усвоения нового материала.

— Выбирайте посильные для ребенка задания и не ругайте за неудачи.

— Закрепляйте изученное в обычной жизни – на прогулке, во время игры, в магазине и т.д.

— Соблюдайте последовательность и не торопитесь давать все знания сразу.

Не забывайте тот факт, что ребенку для усвоения навыка устного счета обязательно нужно пройти два этапа – речевой (когда малыш проговаривает все свои действия) и двигательный (перекладывание предметов при счете). Только после этого устный счет станет возможно производить в уме.

Основные способы обучения

— опираясь на знание состава числа

— при помощи таблицы математических действий

— используя специальные приемы выполнения математических действий

— при помощи пальцев рук или счетного материала

— авторские методики

Как правило, дошкольники уже знакомы с числами до 10, знают понятия «больше», «меньше», «поровну» и могут решать простые примеры. В первом классе важным навыком станет умение считать с переходом через десяток. Первым сложным понятием здесь становится «состав числа». Очень хорошими помощниками станут наглядные пособия: коробки с кубиками, «домики» для чисел, конструкторы по типу «Лего» и пр.

Полезными станут упражнения вида:

— дополни число до нужного

— дорисовать доминошки

— расставить цветы в две вазы разными способами

Доведите эти действия с ребёнком до автоматизма, потому что именно они помогут освоить принципы сложения и вычитания.

Например, необходимо вычислить значение выражения 8+5 . Предложите ребенку следующий алгоритм:

Нужно дополнить первое слагаемое до 10, используя состав числа (10 это 8 и 2)

Высчитать сколько останется прибавить, если 5 это 2 и 3

Посчитать результат

То есть сам пример запишем так : 8+5=8+(2+3)=8+2+3=10+3=13

Ход мыслей при вычитании примерно тот же.

Например, 17-9

1)чтобы из 17 вычесть 9, удобнее сначала вычесть 7 и получить 10

2) вспомнить состав числа 9 – это 7 и 2

3) из 10 вычесть 2, получим 8

Этот способ будет применяться ребенком и при решении примеров в пределах 100 или 1000.

Обучение устному счету при помощи пальцев рук или счетных палочек многие учителя считают оправданным только на самом раннем этапе. Во-первых, при использовании пальцев или счетного материала дети не стремятся запомнить результат, ведь всегда можно посчитать еще раз. Во-вторых, эти способы подходят только для операций с маленькими числами.

Гораздо эффективнее станет обучение ребенка использованию математических приемов при сложении и вычитании. Это умение быстро найти удобный способ вычисления. Например:

— перестановка слагаемых (при вычислении суммы 5+46 удобнее поменять слагаемые местами 46+5)

— округление числа (Вычислить 45+29. Удобнее к 45 прибавить 30, а затем от результата отнять 1)

— присчитывание частями ( 38+15=38+2+13)

— чуть позже дети знакомятся с распределительным и сочетательным законом сложения и смогут без труда вычислить значение выражения 11+33+19. Здесь нужно переставить слагаемые и получим (11+19)+33.

Полезные советы родителям

1. В математике очень важны регулярные тренировки. Только в этом случае навыки отрабатываются до автоматизма.

2. Не нервничайте во время занятий и старайтесь не ругать при неудачах.

3. Используйте повседневные дела для отработки изученных приемов.

4. Хвалите ребенка за достижения.

5. Объясняйте важность умения быстро считать в уме в разных жизненных ситуациях.

Обучить ребёнка устному счёту не так уж сложно. Главное относится к занятиям ответственно, но при этом проявлять терпение, любовь и непременно хвалить при достижении цели.

Источник

Когда учить буквы и цифры ? — 44 ответов на Babyblog

Ezskra

не зависит от возраста — зависит от отношения родителя. если для вас чтение и счет — это уроки и обязанность (должен! ужс-ужс), то раньше лет 5-6 не имеет смысла никакого. А если мир чтения и счета это для вас такая же естественная часть жизни как есть, одеваться или чистить зубы — то просто рассказывайте и показывайте это малышу с любого возраста. все считайте, все читайте… потому что это весело! не надо ничего учить. по другому никак

Yusta

Безусловно, изучение букв и цифр в этом возрасте возможно только через игру и никак по другому! Моей дочке было 1 год и 10 мес., когда я случайно в книжном магазине (или в детском, уже не помню), наткнулась на книгу замечательного автора Елены Бахтиной «Букварь для малышей от 2 до 5». Не особенно собиралась учить ребенка алфавиту, но очень уж мне самой понравились яркие картинки, образы букв,

Татьяна

Конечно, в 2-3 года специально учить буквы и цифры рановато. Но в игре ребенок может их запомнить. В этом очень хорошо помогает лепка — можно лепить буквы, цифры. Очень полезная игра — рисовать буквы и цифры своим пальцем на ладошке или на спинке (это сложнее) у малыша, чтобы он их отгадывал, а пока он их не знает — рисовать и называть. Это способствует в целом интеллектуальному развитию, а не «зазубриванию». С цифрами очень важно не столько заучивать порядковый счет, сколько научить соотносить цифру с количеством — для начала понять что такое 1 (один) и что такое много, а потом уже из «много» учиться выделять 2, 3 и т.д. Конечно, все это в игре, с игрушками и предметами, а не только на картинках. Для деток постарше, лет от 4-5 есть замечательный сайт Разумейкин, с помощью которого можно в интересной и доступной форме изучить буквы и цифры, а также научиться читать и считать, кроме этого там есть масса интересных обучающих и развивающих заданий. Только важно не проводить много времени с компьютером, для таких малышей минут 10 в день, не больше! И, конечно, только если это интересно ребенку!

Наташко

Не надо вам ничего. В моём дневнике, помнится, лежало на эту тему, почитайте.

Tati

Если хотите охоту к обучению отбить то продолжайте дальше. Дети еще не усидчивы в этом возрасте, смысл напрягать ребенка учебой — если есть более приятные занятия. Не зря на Руси обучать детей начинали с СЕМИ ЛЕТ — а все что было до — должно только с их желания быть и главное интереса!!!!

Наташка

Когда сам заинтересуется. Нельзя детям навязывать знания. У ребенка должен проявиться интерес, и затем он должен стремиться его удовлетворить. У всех детей в разное время.

Ирина Левковская

Мы смотрели мультики,где паровозик Чух везет циферки,или тому подобные. Потом купила вкладыши с цифрами и все время, так между прочим, называла циферки. С 6-ти мес. когда ехали в коляске на прогулке, считали деревья и т.д. Когда кушали, считали сколько ложек)) (Я считала вслух) Так незаметно и выучили все буквы и цифры. Еще купила мягкий коврик с буквами. Его можно пазлами складывать. Положила,на пол, сынок по нему машинки катает,я иногда невзначай спрошу,какая буква. Еще очень любит ставить марки машинок по буквам (например Хонду,на букву Х) Еще буквы на магнитах любит на мольберт клеить и называть. Особого усилия не прилагала,все так потихоньку получилось. Но зато у меня сын не слишком активный, прыгать только научился))) Нам 2 года 5 мес.

Ирина Левковская

Вообще у нас все обучение в основном на машинках))) По ним цвета выучили, покупала каждый раз новый цвет) Их и считаем, и автомобильная азбука у нас больше всего в почете)) И даже марки уже очень многие запомнил. Так что, я думаю, что обучение должно быть в удовольствие и связано с чем-то,что очень любит ребенок)

натка

лично моя дочка начала проявлять больше знаний после трех лет. нам скоро будет 4 и мы знаем уже алфавит и цифры до 10 а считаем до 50 🙂 правда забываем двадцать, тридцать, сорок и пятьдесят 🙂 в изучении цифр нам очень помогла игра часики. 1. Вырезаем круг, делим на равные 10 частей, и от середины проводим линии. получаются как бы клетки. (частички от круга) так вот дальше2. пишем в каждой клетке цифру 1, в другой клетке 2, дальше 3 и т.д. до 103. чтоб ребенок мог понять что за цифра приклеиваем в каждую клетку кружки, звездочки (кому что нравится) например в клетке 1 — одна звездочка, в клетке 2 — две звездочки и т.д. в клетке 10 — 10 звездочек. 4. берем прищепки и каждой приклеиваем цифру 1, к др. прищепке 2 и т.д к 10 прищепке — цифру 10.5. начинаем игру. говорим малышу где у нас цифра 1? малыш не знает, мы начинаем вместе с ним считать звездочки в каждой клетке, например показываем на клетку 2, спрашиваем здесь сколько звездочек? давай посчитаем. считаете вместе с малышом, раз, два, здесь две звездочки а нам надо одну. показываете на клетку один, считаете- раз, правильно, вот она цифра один, показываете на цифру один в этой клетке и просите найти среди прищепок точно такую же, с цифрой 1. малыш ищет, сравнивает, ошибается и в итоге с вашей помощью находит единичку. Дальше сам должен прикрепить к цифре один. Я сначала начала учить до 5, остальные прищепки убрала или прикрепляла вместе с ребенком цифру к нужной клетке а с цифрами 1-5 учились считали играли. когда легко стало получаться добавила до 8 цифр ну а потом и все 10 :)старалась объяснить доступно, надеюсь понятно расписала все. Пробуйте, и ваш малыш быстро выучит цифры

натка

Читать

все

44
комментария

Источник

Должен ли ребенок в 3 года уметь считать до 10?

Леон Лада
[10.5K]

6 лет назад

Ребенок трех лет так скажем из математики должен уже кое что знать и уметь, например:

Из нарисованных на картинке 4 зеленых кубиков и одного желтого определять каких кубиков больше?

Рассматривая картинку определять каких предметов много, а каких по одному. Показать их назвать.

На картинке сидят 3 лягушки, там же нарисовано 3 листочка и 2 цветочка. Поровну ли лягушек и цветочков?

Нарисовано 4 кубика: все разного размера. Показать самый большой и самый маленький.

На картинке нарисованы карандаши разной толщины. Назвать цвета карандашей, какие их них толще-тоньше?

Знать такие понятия как высокий и низкий.

Должен уметь отличать фигуры — квадрат, треугольник, круг и называть их. Вообще счет до 5. Это общепринятые понятия которыми пользуются педагоги в детском саду, если ваш ребенок знает больше хорошо, меньше — подтянется. Все детки разные. Лично я со своими часто играла в различные словесные игры такие как например: назови детеныша животного, горячо-холодно, ехали в транспорте и считали машинки (цвета), заучивали стишки и песенки, да много еще чего.

система выбрала этот ответ лучшим

а3
[61.8K]

более года назад

Если его этому целенаправленно учили, то да, должен уметь считать до десяти. Если не учили — он не сможет этого сделать. Если учить, то в этом случае, ребёнок уже в 2 года может посчитать небольшое количество своих кубиков или игрушек. Умственно быстрее развиваются те дети, с которыми часто занимаются.

Невозмутимый Дождь
[104K]

более года назад

Я бы сказала, что это не обязательно. И если ребёнок до 10 считать не умеет, это не значит, что он будет учиться плохо. Насколько я помню, так свою дочь не стремилась загружать учёбой в дошкольном возрасте. В школу она пошла только практически с теми знаниями, что познала в детском саду. И это никак не отразилось на её учёбе, если и были дети, которые пришли в первый класс с какими-то познаниями выше садовских, то она быстро с ними сравнялась. И школу окончила с хорошими оценками. Если ребёнок сам высказывает желания учить цифры и ему интересно, то без фанатизма конечно, нужно помочь ему, если нет, тогда и не отнимайте у него детство. Они и так сейчас становятся слишком рано взрослыми.

РаминаТоре
[4.4K]

6 лет назад

Да наверно по желанию родителей и на развитие ребенка надо обращать внимание. Дети разные. Мой к примеру не любит изучать цвета, а до десяти считает с легкостью. Поэтому для начала считаю надо попробовать поучить его и посмотреть насколько ему эта тема будет интересна. Я своего малыша завлекала элементарными печеньками. Давала ему сначала три, потом пять, и так далее по нарастающий, постоянно считала. Ему такое занятие понравилось и дальше он уже сам пересчитывает все предметы которые я ему даю.

Tatyana934
[230]

6 лет назад

Ребёнок в принципе ничего никому не должен. Однако в таком возрасте дети очень хорошо запоминают все новое и им интересно учиться. Главное, чтобы все обучение происходило в игре, тогда ребёнок с удовольствием всему научится. Кстати мой ребёнок уже в два года считал до 10. Учила ненавязчиво, например, когда кушали, считали сколько ложек съели. Или поднимаясь домой, считали ступеньки.

Денис Теплов
[2.9K]

6 лет назад

Да мне кажется, что это не самое обязательное, дети же как губка, чему научите то и будет он собственно знать,Видел в ютубе как ребенок 3 лет знает все марки машин и распознает их по значку, забавно, а он должен это знать?Так что как сказали выше, скажу и я по желанию родителей, думаю для общего развития нечего не повредит.

Светочка Балтабаева
[14.9K]

6 лет назад

Как раз с трех лет и нужно начинать ребенка учить считать, на этот момент он уже должен различать цвета, фигуры и учиться думать логически, тогда обучение будет проходить проще. Даже в детских садах изучение цифр и числового ряда начинают проходить с трех лет. А если вы воспитываете ребенка в домашних условиях, то постарайтесь самостоятельно обучать ребенка используя игрушки.Или же отдать ребенка в какой-нибудь развивающий центр, соответствующий его возрасту, ведь в коллективе дети не только изучают, но и хотят выделиться своими знаниями, поэтому изучение происходит более быстрее.

Рина19
[30.7K]

6 лет назад

Нет. С этого возраста, да же ближе к 4 годам, только начинают давать понимание цифры, начинают учить цифровому ряду до 10.

В три года ребёнка учат понимать цвета. Идёт обучение таким понятиям как вверху — внизу, лево — право, за_ — перед_ и т.п. Начинают учить стихи. Даётся понимание фигур: круг, квадрат, овал, прямоугольник, треугольник.

Счёт до 10 после 4 лет, ближе к пяти.

Каждый ребёнок развивается индивидуально. Если в три года знает цифры — неплохо, не знает — нормально.

More-More
[14.3K]

6 лет назад

Нужно просто как можно больше разговаривать с ребенком, и то, что делаете, проговаривать вслух. И речь разовьется, и знания получит ваш малыш. Я, например, когда готовила, дочь всегда рядом крутилась, еще и подсказывала, сколько горошинок перца положить, сколько раз от морковки отрезать.

elena-kh
[240K]

2 года назад

Да не обязательно. Детство должно быть детством, зачем утруждать ребенка учить то, что ему еще нескоро пригодится. Другое дело, когда ребенок сам стремится к этому, и знание приходит легко. Если же мучить ребенка — зачем оно надо.

kolakula
[116]

6 лет назад

Это уже зависит по желанию родителей) Лично мое мнения, думаю что еще рано!

Знаете ответ?

Источник